auzefÇocuk GelişimiÜstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri 2021-2022 Vize

Editor

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri 2021-2022 Vize

#1. Dabrowski'nin pozitif parçalanma teorisinde yer alan aşırı duyarlılık alanlarından biri değildir?

Cevap : B) Psikososyal aşırı duyarlılık
NOT: Aşırı duyarlılık; psikomotor, duygusal, hayal gücü, entelektüel ve duyusal olmak üzere beş alanda
görülmektedir

#2. Kristalize zekadan bahseden araştırmacı hangisidir?

Cevap : B) Cattell

#3. Aşağıdakilerden hangisi Renzulli nin üç halka kuramında bulunur?

Cevap : C) Görev sorumluluğu
NOT: Amerikalı Joseph Renzulli(1978, 2005) üstün zekâlılıkla ilgili ‘üç halka’ diye isimlendirdiği bir kuram geliştirmiştir. Üç halka kuramına göre, üstün zekâ şu üç öğenin kesişmesiyle oluşur.
1. Ortalamanın üstünde genel ya da özel yetenek,
2. Görev sorumluluğu: İyileştirilmiş veya odaklanmış bir çeşit motivasyondur.
3. Yaratıcılık kavramı

#4. Aşağıdakilerden hangisi erken okuma için söylenemez?

Cevap : E) Çocukların az destek vererek okumanın öğretilmesi erken okumadır.

#5. Üstün zekalı çocukların tanılanmaları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Cevap : C) Üstün zekalı çocukların bazılarının davranış sorunları yaşamaları tanılanmalarını kolaylaştırmaktadır.


#6. Aşağıdakilerden hangisi Gardner’ın yedi zeka türüne sonradan eklediği zeka türlerinden biridir?

Cevap : D) Doğacı zeka
NOT: Amerikalı bilim insanı Howard Gardner pek çok araştırmacı gibi zekânın tek başına bir yapı olmadığını birçok yeteneğin bir arada zekâyı oluşturduğunu ifade etmiştir. Gardner(1983), birbirinden bağımsız yedi zekâ türü olduğunu söylemiştir. Bu zekâ türlerine sonradan iki zekâ türü daha eklemiş ve toplam dokuz zekâ
türü olduğunu ifade etmiştir. Bu zekâ türleri şunlardır:
1. Sözel-dilsel zekâ,
2. Mantıksal-matematiksel zekâ,
3. Görsel-uzamsal zekâ,
4. Müziksel ritmik zekâ,
5. Bedensel-kinestetik zekâ,
6. Sosyal-kisiler arası zekâ,
7. İçsel-öze dönük zekâ ve
8. Doğacı zekâ
9. Varoluşçu zekâ

#7. "Kavram "ve" sözcük " birbirinden ayrılamaz bir bütün olarak varsayılabilir. Kavram çağrışım ile işitim imgesini uyandırır ve.............. Aşağıdakilerden hangisi, kavramın oluşumunu açıklayan yukarıdaki cümlenin devamı olabilir?

Cevap : C) Sesler işitim imgesini canlandırır; işitim imgesi de çağrışım yoluyla kavramsal imgeyi uyandırır.

#8. Üstün zekalı ve yetenekli çocukların sosyal ve duygusal gelişmelerini farklı olma nedenlerinden değildir?

Cevap : E) Tek çocuk olma

#9. “ Renzulli üstün zekâyı olarak ......... tanımlamaktadır.” cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

Cevap : B) Ortalamanın üzerinde yetenek, yaratıcılık ve görev taahhüdü

#10. Aşağıdakilerden hangisi dil, düşünce ve üstün zekalılık için söylenemez?

Cevap : B) Zeka ve dil gelişimi birbirinden bağımsız gelişir ve ilerler.


#11. Hangisi Stenbergin Üçlü Saç Ayağı Kuramına göre pratik zeka bireylerin özelliğidir?

Cevap : E) Uygulama, yapma ve bir şeyi kullanmada yeteneklidir.

#12. Gardner'in çoklu zeka teorisine göre “yön duygusu kuvvetli olan veya hareket ve kumanda kabiliyeti yüksek olan bir kişinin.................. zekası ileri düzeyde olabilir. Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

Cevap : E) Görsel-uzamsal
NOT: Yön duygusu kuvvetli olan veya hareket ve kumanda kabiliyeti yüksek olan bir kişinin uzamsal zekâsı ileri düzeyde olabilir. Benzer şekilde uzamsal dünyayı harita, diyagramlar, resim ve heykel gibi görsel olarak tasvir eden kişilerin de uzamsal zekâ açısından gelişmiş olmaları muhtemeldir. Kaşiflerin, mühendislerin, cerrahların, heykeltıraşların, ressamların, kartografların ve mimarların uzamsal zekâları oldukça gelişmiştir.

#13. Marland Raporu’nda üstün yetenek ‘belirlenen alanların birinde ya da birkaçında yüksek performans gösterme’ şeklinde tanımlanmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu alanlardan biri değildir?

Cevap : E) Algılama yeteneği
NOT: Marland Raporu üstün zekâlılığın ve yetenekliliğin tanımını şu şekilde yapmaktadır: Üstün zekâlı ve yetenekli çocuklar, üstün yetenekleri sayesinde yüksek performans gösterebilen, mesleki olarak uzmanlaşmış kişiler tarafından tanımlanan çocuklardır. Bunlar, kendilerine ve topluma katkılarını gerçekleştirmek için normal okul programı tarafından sağlananların ötesinde farklı eğitim programlarına ve / veya hizmetlere ihtiyaç duyan çocuklardır. Yüksek performans gösterebilen çocuklar, aşağıdaki alanlardan herhangi birinde tek başına veya kombinasyon halinde kanıtlanmış başarıya ve / veya potansiyel yeteneğe sahip olanları içerir:
1. Genel entelektüel yetenek.
2. Özel akademik yetenek,
3. Yaratıcı veya üretken düşünme.
4. Liderlik yeteneği.
5. Görsel sanatlar ve sahne sanatları.
6. Psikomotor yetenek

#14. Aşağıdakilerden hangisi konuşmanın öğrenilmesini biyolojik kurama göre açıklar?

Cevap : D) Doğuştan getirilen yetenekler ve dil öğrenimine bebek programlanmıştır.
NOT: Biyolojik yaklaşımda ise “Doğuştan getirilen yetenekler ve dil öğrenimine bebeğin bir şekilde programlanmış olduğu açıklanır. Beyin gelişiminin önemi vurgulanırken, dilin öğrenilmesinde kritik dönemler bulunduğuna işaret edilir, genel bilişsel gelişim ve olgunlaşmanın dil kazanımındaki en önemli faktör olduğu üzerinde durulur”(Karacan, 2000:264). Bu kuramın savunucularından olan Chomsky ve Lenneberg çevre koşullarının da dil gelişimini etkilediğini savunmaktadırlar.

#15. Eğitim İle beyindeki sinaptik bağlantıların gelişimine ne ad verilir?

Cevap : A) Nöral plastisite


TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-
Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri 2021-2022 Vize

1- Aşağıdakilerden hangisi erken okuma için söylenemez?

A) Çocukların evlerinde çeşitli kelime oyunları oynanması, listeler yapılması okumayı daha olumlu yönde etkileyebilir.
B) Erken okuyan ya da erken konuşan her çocuk üstün zekalı olmayabilir.
C) Çocukların geniş kelime hazinesi erken okumayı hızlandırabilir.
D) Erken okumaya başlayan çocukların akademik olarak akranlarından hızlı ilerlemesi söz konusudur.
E) Çocukların az destek vererek okumanın öğretilmesi erken okumadır.

Cevap : E) Çocukların az destek vererek okumanın öğretilmesi erken okumadır.

2- Aşağıdakilerden hangisi dil, düşünce ve üstün zekalılık için söylenemez?

A) Düşünce ve konuşma öz oluşum bakımından farklı köklere sahiptir.
B) Zeka ve dil gelişimi birbirinden bağımsız gelişir ve ilerler.
C) Çocukta konuşmanın gelişmesinde düşünce öncesi bir aşama, düşüncenin gelişiminde ise dil öncesi aşamanın varlığı kesinlikle
D) Belirli bir noktada bu doğrultular kesişir ve bunun üzerine düşünce sözlü konuşmada usaal hale gelir.
E) Bu ikisi belirli bir ana kadar birbirlerinden bağımsız doğrultular izlerler.

Cevap : B) Zeka ve dil gelişimi birbirinden bağımsız gelişir ve ilerler.

3- Üstün zekalı ve yetenekli çocukların sosyal ve duygusal gelişmelerini farklı olma nedenlerinden değildir?

A) Eş zamanlı olmayan gelişim
B) Aşırı duyarlılık alanları
C) Erken gelişim
D) Mükemmelliyetçilik
E) Tek çocuk olma

Cevap : E) Tek çocuk olma

4- Üstün zekalı çocukların tanılanmaları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Üstün zekalı ve yetenekli çocukların tanılanmaları genellikle formal şeklinde yapılmaktadır.
B) Üstün zekalı çocuklar eğer tanılanmazlarsa ilgileri ve yetenekleri doğrultusunda bir eğitim almazlar.
C) Üstün zekalı çocukların bazılarının davranış sorunları yaşamaları tanılanmalarını kolaylaştırmaktadır.
D) Tanılama öğrencilerin uygun bir eğitim alabilmeleri için üstün zekalı ve yetenekli olduklarını belirleme işidir.
E) Üstün zekalı çocukların tanılanmasında ön yargılar, gözlem hataları, bilgi eksikliği gibi sebeplerden dolayı yanlışlar yapılmaktadır.

Cevap : C) Üstün zekalı çocukların bazılarının davranış sorunları yaşamaları tanılanmalarını kolaylaştırmaktadır.

5- Aşağıdakilerden hangisi konuşmanın öğrenilmesini biyolojik kurama göre açıklar?

A) Bebekler dili taklit ve tekrar ile öğrenir.
B) Dil genetik bir miras olarak bebeğe aktarılır.
C) Bebeklerin konuşmaları taklit etmesi ve erişkinlerin bunu desteklemesi ile dil öğrenilir.
D) Doğuştan getirilen yetenekler ve dil öğrenimine bebek programlanmıştır.
E) Dil çeşitli bilişsel izlenimler ile bebeğe aktarılır.

Cevap : D) Doğuştan getirilen yetenekler ve dil öğrenimine bebek programlanmıştır.
NOT: Biyolojik yaklaşımda ise “Doğuştan getirilen yetenekler ve dil öğrenimine bebeğin bir şekilde programlanmış olduğu açıklanır. Beyin gelişiminin önemi vurgulanırken, dilin öğrenilmesinde kritik dönemler bulunduğuna işaret edilir, genel bilişsel gelişim ve olgunlaşmanın dil kazanımındaki en önemli faktör olduğu üzerinde durulur”(Karacan, 2000:264). Bu kuramın savunucularından olan Chomsky ve Lenneberg çevre koşullarının da dil gelişimini etkilediğini savunmaktadırlar.

6- Eğitim İle beyindeki sinaptik bağlantıların gelişimine ne ad verilir?

A) Nöral plastisite
B) Noral bağlantı
C) Sinaps
D) Kortikal alan
E) Norobilim

Cevap : A) Nöral plastisite

7- Kristalize zekadan bahseden araştırmacı hangisidir?

A) Horn
B) Cattell
C) Sperman
D) Piaget
E) Fontana

Cevap : B) Cattell

8- Hangisi Stenbergin Üçlü Saç Ayağı Kuramına göre pratik zeka bireylerin özelliğidir?

A) Soyut kavramlarla ilgili karakterizedir.
B) Görev sorumluluğu vardır.
C) Keşif yapma ve yeni bir ürün ortaya çıkarma konularında başarılıdırlar.
D) Eleştirme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir.
E) Uygulama, yapma ve bir şeyi kullanmda yeteneklidir.

Cevap : E) Uygulama, yapma ve bir şeyi kullanmada yeteneklidir.

9- “Kavram “ve” sözcük ” birbirinden ayrılamaz bir bütün olarak varsayılabilir. Kavram çağrışım ile işitim imgesini uyandırır ve…………..
Aşağıdakilerden hangisi, kavramın oluşumunu açıklayan yukarıdaki cümlenin devamı olabilir?

A) Kavramların isimlerinin kişilerde farklı olmasının sebebi kültürdür.
B) Dünyanın her yerinde ilk bir yaşa kadar çocuklar aynı sesleri çıkarır, bunun sebebi kavramların oluşmamış olmasıdır.
C) Sesler işitim imgesini canlandırır; işitim imgesi de çağrışım yoluyla kavramsal imgeyi uyandırır.
D) işitim imgesi de kavramlar ve sözcükleri bir araya getirir.
E) kavramsal imgenin uyandırılması ve çağrıştırılmasının sağlanması sözcüklerle gerçekleşir.

Cevap : C) Sesler işitim imgesini canlandırır; işitim imgesi de çağrışım yoluyla kavramsal imgeyi uyandırır.

10- “ Renzulli üstün zekâyı olarak ……… tanımlamaktadır.” cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi gelmelidir?

A) Ortalamanın üzerinde yetenek, ileri akıl yürütme, sosyal etkileşim
B) Ortalamanın üzerinde yetenek, yaratıcılık ve görev taahhüdü
C) Ortalamanın üzerinde yetenek, ileri akıl yürütme, duygusal zeka
D) Akademik ve duygusal zekâ ve görev taahhüdü
E) Akademik ve duygusal zekâ ve yaratıcılık

Cevap : B) Ortalamanın üzerinde yetenek, yaratıcılık ve görev taahhüdü

11- Dabrowski’nin pozitif parçalanma teorisinde yer alan aşırı duyarlılık alanlarından biri değildir?

A) Duygusal aşırı duyarlılık
B) Psikososyal aşırı duyarlılık
C) Duyularla ilgili aşırı duyarlılık
D) Hayal gücü alanında aşırı duyarlılık
E) Psikomotor aşırı duyarlılık

Cevap : B) Psikososyal aşırı duyarlılık
NOT: Aşırı duyarlılık; psikomotor, duygusal, hayal gücü, entelektüel ve duyusal olmak üzere beş alanda
görülmektedir

12- Aşağıdakilerden hangisi Gardner’ın yedi zeka türüne sonradan eklediği zeka türlerinden biridir?

A) İçsel-öze dönük zeka
B) Görsel-uzamsal
C) Müziksel ritmik zeka
D) Doğacı zeka
E) Sosyal-kişiler arası zeka

Cevap : D) Doğacı zeka
NOT: Amerikalı bilim insanı Howard Gardner pek çok araştırmacı gibi zekânın tek başına bir yapı olmadığını birçok yeteneğin bir arada zekâyı oluşturduğunu ifade etmiştir. Gardner(1983), birbirinden bağımsız yedi zekâ türü olduğunu söylemiştir. Bu zekâ türlerine sonradan iki zekâ türü daha eklemiş ve toplam dokuz zekâ
türü olduğunu ifade etmiştir. Bu zekâ türleri şunlardır:
1. Sözel-dilsel zekâ,
2. Mantıksal-matematiksel zekâ,
3. Görsel-uzamsal zekâ,
4. Müziksel ritmik zekâ,
5. Bedensel-kinestetik zekâ,
6. Sosyal-kisiler arası zekâ,
7. İçsel-öze dönük zekâ ve
8. Doğacı zekâ
9. Varoluşçu zekâ

13- Aşağıdakilerden hangisi Renzulli nin üç halka kuramında bulunur?

A) Özel akademik yetenek
B) Liderlik yeteneği
C) Görev sorumluluğu
D) Genel entelektüel yetenek

Cevap : C) Görev sorumluluğu
NOT: Amerikalı Joseph Renzulli(1978, 2005) üstün zekâlılıkla ilgili ‘üç halka’ diye isimlendirdiği bir kuram geliştirmiştir. Üç halka kuramına göre, üstün zekâ şu üç öğenin kesişmesiyle oluşur.
1. Ortalamanın üstünde genel ya da özel yetenek,
2. Görev sorumluluğu: İyileştirilmiş veya odaklanmış bir çeşit motivasyondur.
3. Yaratıcılık kavramı

14- Marland Raporu’nda üstün yetenek ‘belirlenen alanların birinde ya da birkaçında yüksek performans gösterme’ şeklinde tanımlanmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu alanlardan biri değildir?

A) Yaratıcı veya üretken düşünme.
B) Liderlik yeteneği.
C) Görsel sanatlar ve sahne sanatları.
D) Psikomotor yetenek
E) Algılama yeteneği

Cevap : E) Algılama yeteneği
NOT: Marland Raporu üstün zekâlılığın ve yetenekliliğin tanımını şu şekilde yapmaktadır: Üstün zekâlı ve yetenekli çocuklar, üstün yetenekleri sayesinde yüksek performans gösterebilen, mesleki olarak uzmanlaşmış kişiler tarafından tanımlanan çocuklardır. Bunlar, kendilerine ve topluma katkılarını gerçekleştirmek için normal okul programı tarafından sağlananların ötesinde farklı eğitim programlarına ve / veya hizmetlere ihtiyaç duyan çocuklardır. Yüksek performans gösterebilen çocuklar, aşağıdaki alanlardan herhangi birinde tek başına veya kombinasyon halinde kanıtlanmış başarıya ve / veya potansiyel yeteneğe sahip olanları içerir:
1. Genel entelektüel yetenek.
2. Özel akademik yetenek,
3. Yaratıcı veya üretken düşünme.
4. Liderlik yeteneği.
5. Görsel sanatlar ve sahne sanatları.
6. Psikomotor yetenek

15- Gardner’in çoklu zeka teorisine göre “yön duygusu kuvvetli olan veya hareket ve kumanda kabiliyeti
yüksek olan bir kişinin……………… zekası ileri düzeyde olabilir.
Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) müziksel ritmik zeka
B) Mantıksal-matematiksel
C) Sözel-dilsel zeka
D) bedensel-kinestik
E) Görsel-uzamsal

Cevap : E) Görsel-uzamsal
NOT: Yön duygusu kuvvetli olan veya hareket ve kumanda kabiliyeti yüksek olan bir kişinin uzamsal zekâsı ileri düzeyde olabilir. Benzer şekilde uzamsal dünyayı harita, diyagramlar, resim ve heykel gibi görsel olarak tasvir eden kişilerin de uzamsal zekâ açısından gelişmiş olmaları muhtemeldir. Kaşiflerin, mühendislerin, cerrahların, heykeltıraşların, ressamların, kartografların ve mimarların uzamsal zekâları oldukça gelişmiştir.
Auzef Bölümler Çocuk Gelişimi Lisans-min
telegram çocuk gelişimi

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri 2021-2022 Vize

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!