ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Ünite -1
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Ünite -1
Türkiye’de ve Dünyada Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Süreci
#1. Gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinde aileye yapılacak bilgilendirme ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : c. Aileye bilgi aktarımı yapılırken akademik bir dil kullanılmalıdır.
#2. Türkiye’de uygulanan aşağıdaki programlardan hangisi üstün yetenekli çocukların eğitimine yöneliktir?
Cevap : b. Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM)
#3. Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel tanı ve değerlendirme süreç basamaklarından biri değildir?
Cevap : e. Tıbbi yardım
#4. Aşağıdaki bilgi kaynaklarından hangisi “Birey ile İlgili Kayıtlar” kategorisinde yer almaz?
Cevap : a. Bireyin kendisi ile yapılan konuşmalar
#5. Obez olma riski taşıyan çocukların doğru beslenme davranışları geliştirmesine yönelik erken eğitim çözümleri getirmeyi amaçlayan program aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : a. Healty Start
#6. Tanılama basamağı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : c. Doğru bir tanılama için standardize edilmiş testlerin kullanımı yeterlidir.
#7. Dünya’da uygulanan aşağıdaki programlardan hangisi Türkiye’de de uygulanmaktadır?
Cevap : c. Portage
#8. Tanılamanın çok yönlü yapıldığı, tanısı yapılan kişinin sadece tek bir gelişim aşaması değil tüm gelişim aşamalarının gelişim öykülerinin alındığı ve hepsinin bir arada değerlendirildiği ilke aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : b. Bütünlük
#9. Bireylerin tüm gelişim alanlarındaki özellikleri ile yeterli ve yetersiz yönlerinin, bireysel özelliklerinin ve ilgilerinin belirlenmesi amacıyla tıbbî, psiko-sosyal ve eğitim alanlarında yapılan değerlendirme sürecine ne ad verilir?
Cevap : a. Tanılama
#10. I. Psikometrik ölçümler yapılır. II. Durumun oluş zamanı, yeri ve derecesi ile ilgili derecelendirme yapılır. III. Bireyin eğitim öğretime hangi düzeyden başlanacağına karar verilir. Tıbbi tanılama ile ilgili yukarıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Cevap : c. I ve II
SONUÇ
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Ünite -1
Türkiye’de ve Dünyada Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Süreci
– Gelişimsel Tanı
– Gelişimsel Değerlendirme
– Gelişimsel İzleme
– Gelişimsel Destek Programı
– BİLSEM
– ÜYEP
– Portage
– GEDEP
– Head Start
– AÇEP
– Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı
– Healty Start
– Infant Health and Development Program
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Ünite -1
Türkiye’de ve Dünyada Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Süreci
– Gelişimsel Tanı
– Gelişimsel Değerlendirme
– Gelişimsel İzleme
– Gelişimsel Destek Programı
– BİLSEM
– ÜYEP
– Portage
– GEDEP
– Head Start
– AÇEP
– Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı
– Healty Start
– Infant Health and Development Program
HD Quiz powered by harmonic design
Türkiye’de ve Dünyada Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Süreci
| ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri
Ünite -1 Türkiye’de ve Dünyada Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Süreci
Anadolu Aöf Çocuk Gelişimi 2. Sınıf Bahar Dönemi |
| – Gelişimsel Tanı |
| – Gelişimsel Değerlendirme |
| – Gelişimsel İzleme |
| – Gelişimsel Destek Programı |
| – BİLSEM |
| – ÜYEP |
| – Portage |
| – GEDEP |
| – Head Start |
| – AÇEP |
| – Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı |
| – Healty Start |
| – Infant Health and Development Program |
