ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Ünite -2
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Ünite -2
0-18 Yaş Çocuk Gelişimi ve Gelişim İlkeleri ile Çocuk Gelişiminde Tanı ve Değerlendirmenin Yeri, Önemi ve Amaçları
#1. Çocuğun başarılı ya da başarısız olduğu ya da güçlü ya da zayıf olduğu alanlara yönelik bilgiler bu bilgiler değerlendirmede aşağıdaki başlıklardan hangisi altında ele alınır?
Cevap : b. Başarıya yönelik bilgiler
#2. Aşağıdakilerin hangisi ilkokul döneminin gelişim görevlerinden biri değildir?
Cevap : c. Ahlaki yargılar açısından yetişkin düzeyinde olmak
#3. Aşağıdaki belgelerden hangisinin Gelişim Değerlendirme ve İzlem Dosyasında yer alması gerekmez?
Cevap : a. Kan ve idrar tahlil sonuçları
#4. 1-3 yaş dönem çocuğu ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : e. Çocukların negatif davranışları kişiliklerinden kaynaklanmaktadır.
#5. Çocuğu tanıma ve değerlendirme yöntemleri kullanılarak çocuğa ait aşağıdaki bilgilerden hangisi elde edilemez?
Cevap : c. Kromozom yapısına yönelik
#6. Amaç ve hedeflerle başlangıç-bitiş ve devam eden noktalarda ilişkiler kurmaya yarayan süreç aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : d. Değerlendirme
#7. Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk döneminde değerlendirmenin amaçlarından biri değildir?
Cevap : b. Akademik başarıyı değerlendirme
#8. Bebeklik dönemi refleksleri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : b. Refleksler bilinçli davranışlardır.
#9. Ergenlik dönemi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : a. Ergenin kendini yetersiz görmek, çok düş kurmak, gibi sağlığa ilişkin kaygıları vardır.
#10. Aşağıdakilerden hangisi ince motor becerilerin gelişimini destekleyen etkinliklerden biridir?
Cevap : c. Bir şekli taşırmadan boyamak
SONUÇ
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Ünite -2
0-18 Yaş Çocuk Gelişimi ve Gelişim İlkeleri ile Çocuk Gelişiminde Tanı ve Değerlendirmenin Yeri, Önemi ve Amaçları
– Gelişim
– Büyüme
– Kalıtım
– Kritik Dönem
– Temel Güven Duygusu
– İnce Motor Beceriler
– Kaba Motor Beceriler
– Erken ve Geç Olgunlaşma
– Gelişimsel Tanı
– Gelişim Değerlendirme
– Gelişimsel İzlem
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Ünite -2
0-18 Yaş Çocuk Gelişimi ve Gelişim İlkeleri ile Çocuk Gelişiminde Tanı ve Değerlendirmenin Yeri, Önemi ve Amaçları
– Gelişim
– Büyüme
– Kalıtım
– Kritik Dönem
– Temel Güven Duygusu
– İnce Motor Beceriler
– Kaba Motor Beceriler
– Erken ve Geç Olgunlaşma
– Gelişimsel Tanı
– Gelişim Değerlendirme
– Gelişimsel İzlem
HD Quiz powered by harmonic design
0-18 Yaş Çocuk Gelişimi ve Gelişim İlkeleri ile Çocuk Gelişiminde Tanı ve Değerlendirmenin Yeri, Önemi ve Amaçları
| ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri
Ünite -2 0-18 Yaş Çocuk Gelişimi ve Gelişim İlkeleri ile Çocuk Gelişiminde Tanı ve Değerlendirmenin Yeri, Önemi ve Amaçları
Aöf Çocuk Gelişimi 2. Sınıf Bahar Döenmi Vize Soruları |
| – Gelişim |
| – Büyüme |
| – Kalıtım |
| – Kritik Dönem |
| – Temel Güven Duygusu |
| – İnce Motor Beceriler |
| – Kaba Motor Beceriler |
| – Erken ve Geç Olgunlaşma |
| – Gelişimsel Tanı |
| – Gelişim Değerlendirme |
| – Gelişimsel İzlem |
