İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre-2 Final Deneme Sınavı -10
Auzef İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre-2 Final Deneme Sınavı -10
#1. Aşağıdakilerden hangisi Çocuk Koruma Kanunu’nu ifade eder?
Cevap : c) 5395
Açıklama : 5395 sayılı Kanun, Çocuk Koruma Kanunu olarak bilinir ve çocukların korunması, bakımı ve rehabilitasyonu ile ilgili düzenlemeleri içerir.
#2. Yapısal model hangi alanlarda uygulanır?
Cevap : b) Aile terapisi
Açıklama: Yapısal model, özellikle aile terapisi alanında kullanılarak aile içi ilişkilerin daha işlevsel hale getirilmesine yönelik stratejiler geliştirir.
#3. Aşağıdakilerden hangisi, evde sağlık hizmetleri kapsamında verilen bir hizmet değildir?
Cevap : a) Ameliyat
Açıklama : Evde sağlık hizmetleri, hastaların evlerinde sağlık hizmeti almasını sağlar. Ancak, ameliyat gibi kapsamlı tıbbi müdahaleler evde yapılamaz ve hastane ortamında gerçekleştirilmesi gerekir.
#4. Çözüm odaklı model neye odaklanır?
Cevap : b) Mümkün olan en hızlı çözümü bulmak
Açıklama: Çözüm odaklı model, danışanların sorunlarına hızlı ve pratik çözümler bulma üzerine yoğunlaşır, genellikle kısa süreli müdahaleler için uygundur.
#5. Ergenlikten yetişkinliğe geçiş döneminde, genç yetişkinler için tipik olan duygusal zorluklar hangileridir?
Cevap : b) Kimlik krizi
Açıklama: Ergenlikten yetişkinliğe geçiş sürecinde, kimlik krizi ve kariyer ile ilişki belirsizlikleri gibi duygusal zorluklar yaygındır.
#6. Genç yetişkinlik döneminde bireysel mizaç özelliklerinin tanımı aşağıdakilerden hangisiyle en uygun şekilde yapılır?
Cevap : b) Duygusal ve davranışsal tepkiler olarak bireysel davranış stili ve duygusal tepkilerin özellikleri
Açıklama: Genç yetişkinlik dönemi, ergenliğe göre daha az duygusal dalgalanmalar içerir ve daha dengeli bir dönem olarak görülür. Mizaç, bireyin olaylara nasıl tepki verdiği ve genel davranış stili ile ilgili duygusal ve davranışsal tepkilerini ifade eder. Bu dönemde bireyler, daha önceki yaşam evrelerinde şekillenen mizaç özelliklerinin devamını gösterir ve bu, genç yetişkinlerin nasıl davrandıklarını ve olaylara nasıl tepki verdiklerini anlamak için önemlidir.
#7. Genç yetişkinler için tipik olan bilişsel değişiklikler nelerdir?
Cevap : d) Hepsi
Açıklama: Genç yetişkinlik döneminde, soyut düşünme, problem çözme ve eleştirel düşünme yetenekleri gibi bilişsel becerilerde önemli gelişmeler gözlenir.
#8. Psikodinamik kuramın ana odak noktası nedir?
Cevap : b) İçsel çatışmalar ve bilinçdışı süreçler
Açıklama: Psikodinamik kuram, bireylerin çatışan düşüncelerini ve duygularını anlamaya ve bu anlayışla sosyal işlevselliklerini geliştirmeye odaklanır.
#9. Genç yetişkinlerde bilişsel gelişimin hangi özelliği öne çıkar?
Cevap : b) Soyut düşünme
Açıklama: Genç yetişkinlik dönemi, soyut düşünme yeteneğinin öne çıktığı bir dönemdir; bu, karmaşık ve çok boyutlu düşüncelerin işlenmesini kolaylaştırır.
#10. Sosyal hizmet uygulamalarında bireyin kendi kararlarını almasına ne denir?
Cevap : c) Otonomi
Açıklama : Sosyal hizmet uygulamalarında bireyin kendi kararlarını almasına otonomi denir. Otonomi, bireylerin kendi yaşamları üzerinde kontrol sahibi olmalarını ve bağımsız kararlar verebilmelerini ifade eder.
#11. Bilişsel davranışçı kuramda temel alınan kavram nedir?
Cevap : d) Düşünce kalıpları
Açıklama: Bilişsel davranışçı kuram, bireylerin problemli davranışlarını ve duygusal tepkilerini şekillendiren düşünce kalıplarını odak alır.
#12. Sosyal hizmetin bilgi temeli hangi disiplinlerden etkilenir?
Cevap : d) Psikoloji, sosyoloji ve antropoloji
Açıklama : Sosyal hizmetin bilgi temeli, psikoloji, sosyoloji ve antropoloji gibi çeşitli disiplinlerden etkilenir. Bu disiplinler, sosyal hizmetin teorik ve uygulamalı temellerini oluşturur.
#13. Sistem teorisi sosyal hizmet pratiğinde nasıl kullanılır?
Cevap : e) Hepsi
Açıklama: Sistem teorisi, bireyin ailesi, toplumsal yapıları ve birey ile çevresi arasındaki etkileşimi kapsamlı bir şekilde incelemek için kullanılır.
#14. Aşağıdakilerden hangisi yetişkinlik döneminde duygusal gelişimle ilgili doğru bir ifadedir?
Cevap : b) Yetişkinlikte duygusal istikrar sağlanır ve duygusal değişiklikler azalır.
Açıklama : Yetişkinlik dönemi, genellikle duygusal istikrarın sağlandığı ve duygusal değişikliklerin azaldığı bir dönemdir. Bu dönemde bireyler, genellikle daha fazla duygusal denge ve olgunluk kazanırlar. Duygusal istikrar, bireylerin yaşam kalitesini artıran önemli bir faktördür.
#15. Sosyal hizmet uzmanlarının müdahale ettiği durumlar nelerdir?
Cevap : c) Bireylerin sosyal, duygusal ve ekonomik ihtiyaçları
Açıklama : Sosyal hizmet uzmanları, bireylerin sosyal, duygusal ve ekonomik ihtiyaçları olduğunda müdahale ederler. Bu, geniş bir yelpazede hizmetlerin sunulmasını gerektirir.
#16. Aşağıdakilerden hangisi yetişkinlik döneminde yaşlılıkta sık karşılaşılan bir sağlık sorunudur?
#17. Aşağıdakilerden hangisi yetişkinlik döneminde bilişsel gelişimle ilgili doğru bir ifadedir?
Cevap : c) Yetişkinlikte bilişsel gelişim devam eder ancak hızlanmaz.
Açıklama : Yetişkinlik döneminde bilişsel gelişim devam eder ancak çocukluk ve ergenlik dönemine kıyasla hızlanmaz. Bu dönemde, bireylerin problem çözme ve karar verme yetenekleri gelişir, bilgi ve deneyimleri artar. Ancak, yaş ilerledikçe bazı bilişsel fonksiyonlarda yavaşlama görülebilir.
#18. Genç yetişkinlerin kariyer ve ilişki yönetimiyle ilgili hangi strateji önerilir?
Cevap : b) Esnek planlar yapmak
Açıklama: Genç yetişkinler için esnek planlar yapmak, değişen koşullara ve fırsatlara hızla uyum sağlamalarına olanak tanır, bu da kariyer ve kişisel ilişkilerde daha başarılı olmalarını sağlar.
#19. Sosyal hizmetin toplumsal rolü nedir?
Cevap : b) Toplumun refahını artırmak
Açıklama : Sosyal hizmetin toplumsal rolü, toplumun refahını artırmaktır. Bu, bireylerin ve toplulukların sosyal ve ekonomik iyilik hallerini desteklemeyi içerir.
#20. Sosyal hizmet uygulamalarında hangi kuram sıkça kullanılır?
Cevap : e) Ekolojik kuram
Açıklama : Sosyal hizmet uygulamalarında sıkça kullanılan ekolojik kuram, bireylerin çevreleriyle olan etkileşimlerini ve bu etkileşimlerin bireylerin davranış ve gelişimleri üzerindeki etkilerini inceler. Bu kuram, bireylerin yaşamlarını ve sosyal çevrelerini anlamak için kapsamlı bir çerçeve sunar.
SONUÇ
İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (Auzef)
Açık Öğretim Fakültesi
Bölüm : Sosyal Hizmet
Ders : İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre
Auzef İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre-2 Final Deneme Sınavı -10
Sınıf : 3. Sınıf
Dönem : Bahar Dönemi
İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (Auzef)
Açık Öğretim Fakültesi
Bölüm : Sosyal Hizmet
Ders : İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre
Auzef İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre-2 Final Deneme Sınavı -10
Sınıf : 3. Sınıf
Dönem : Bahar Dönemi
HD Quiz powered by harmonic design
Auzef İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre-2 Final Deneme Sınavı -10
İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (Auzef) Açık Öğretim Fakültesi Bölüm : Sosyal Hizmet Ders : İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre Auzef İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre-2 Final Deneme Sınavı -10 Sınıf : 3. Sınıf |
---|
Auzef İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre-2 Final Deneme Sınavı -10
|
Auzef İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre-2 Final Deneme Sınavı -10
|
Auzef İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre-2 Final Deneme Sınavı -10
![]() |
![]() |
Auzef İnsan Davranışı Ve Sosyal Çevre-2 Final Deneme Sınavı -10