Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Final Deneme-2

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Final Deneme-2

#1. Aşağıdakilerden hangisi günümüzün önemli projelerinden ve gelişmelerinden değildir?

A) İnsan Genom Projesi

A) İnsan Genom Projesi

B) Uzaya Yolculuk Projesi

B) Uzaya Yolculuk Projesi

C) Starlink Projesi

C) Starlink Projesi

D) Londra Proton Çarpıştırma Deneyi

D) Londra Proton Çarpıştırma Deneyi

#2. “Eğitim, insan doğasına saygı duyup potansiyelini açığa çıkarmaktır.” tanımından hareket edilirse, aşağıdaki değer ve kabullerden hangisi yanlış olur?

A) İnsan kendi hayatının nesnesi değil, öznesidir.

A) İnsan kendi hayatının nesnesi değil, öznesidir.

B) İnsan dünyaya belirli bir potansiyelle gelmektedir.

B) İnsan dünyaya belirli bir potansiyelle gelmektedir.

C) İnsana yapılacak müdahalelerde varoluşuna saygı duymak esastır.

C) İnsana yapılacak müdahalelerde varoluşuna saygı duymak esastır.

D) İnsanla iletişimin özünde otorite ilişkisi vardır.

D) İnsanla iletişimin özünde otorite ilişkisi vardır.

#3. Otonom öğrenme modelinde öğrencilerin etkinlik ve çalışmaların yansımasını ve değerlendirmesini yaptıkları oturumun adı nedir?

A) Akbabanızı aç bırakma

A) Akbabanızı aç bırakma

B) Tokmağı geçirme

B) Tokmağı geçirme

C) Geri çekilme

C) Geri çekilme

D) Kapanış etkinlikleri

D) Kapanış etkinlikleri

E) Küçük seminerler

E) Küçük seminerler

#4. Otonom öğrenme modelindeki derinlemesine inceleme Okul Genelinde Zenginleştirme Modelindeki hangi basamakla benzerdir?

A) 1. Tip zenginleştirme

A) 1. Tip zenginleştirme

B) 2. Tip zenginleştirme

B) 2. Tip zenginleştirme

C) 3. Tip zenginleştirme

C) 3. Tip zenginleştirme

D) Hepsi ile benzerlik gösterir

D) Hepsi ile benzerlik gösterir

E) Hiçbiri ile benzerlik göstermez

E) Hiçbiri ile benzerlik göstermez

#5. Aşağıdakilerden hangisi 21. yüzyıl beceri alanlarından değildir?

A) Pandemiden Korunma Becerileri

A) Pandemiden Korunma Becerileri

B) Yaşam ve Kariyer Becerileri

B) Yaşam ve Kariyer Becerileri

C) Öğrenme ve Yenilenme Becerileri

C) Öğrenme ve Yenilenme Becerileri

D) Bilgi, Medya ve Teknoloji Becerileri

D) Bilgi, Medya ve Teknoloji Becerileri

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#6. İnsan beyni ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Beynimizde karar verme süreçleri, karar oluştuktan yaklaşık 11 saniye sonra bilince ulaşmaktadır.

A) Beynimizde karar verme süreçleri, karar oluştuktan yaklaşık 11 saniye sonra bilince ulaşmaktadır.

B) Beynimizde, bir duyumun uyarılmasıyla başka bir duyumun oluşması olarak tanımlanan sinestezi gerçekleşir.

B) Beynimizde, bir duyumun uyarılmasıyla başka bir duyumun oluşması olarak tanımlanan sinestezi gerçekleşir.

C) Beynimizde ömür boyu sinir hücreleri ölür ve yeni sinir hücresi oluşmaz.

C) Beynimizde ömür boyu sinir hücreleri ölür ve yeni sinir hücresi oluşmaz.

D) Beynimizin en önemli özelliklerinden biri nöroplastisitedir.

D) Beynimizin en önemli özelliklerinden biri nöroplastisitedir.

#7. Bütünleştirici eğitim modeli insan beynin başlıca dört fonksiyonunun birleşmesine dayanır. Aşağıdakilerden hangisi bu fonksiyonlardan birisi değildir?

A) Bilişsel

A) Bilişsel

B) Duyuşsal

B) Duyuşsal

C) Fiziksel

C) Fiziksel

D) Sezgisel

D) Sezgisel

E) Davranışsal

E) Davranışsal

#8. “Yetenek Odaklı Eğitim Modeli” önerisini dikkate aldığımızda, aşağıdaki aşamalardan hangisi modelde yer almaz?

A) Yetenekleri Keşfetme ve Geliştirme Aşaması

A) Yetenekleri Keşfetme ve Geliştirme Aşaması

B) Mayalama Aşaması

B) Mayalama Aşaması

C) Ustalaşma Aşaması

C) Ustalaşma Aşaması

D) Akademik Eğitim Aşaması

D) Akademik Eğitim Aşaması

#9. Renzulliye göre aşağıdakilerden hangisi üstün davranışı oluşturan üç kümeden biri değildir?

A) Duyusal Yetenek

A) Duyusal Yetenek

B) Üst düzey göreve adanmışlık(motivasyon)

B) Üst düzey göreve adanmışlık(motivasyon)

C) Ortalamanın üstünde genel ve özel yetenek

C) Ortalamanın üstünde genel ve özel yetenek

D) Üst düzey yaratıcılık

D) Üst düzey yaratıcılık

E) Hiçbiri

E) Hiçbiri

#10. Aşağıdakilerden hangisi “yetenek eğitimi”ne odaklanacak eğitim sisteminin özelliklerinden değildir?

A) Bilgi aktarmaya odaklı eğitim

A) Bilgi aktarmaya odaklı eğitim

B) Üretim odaklı eğitim

B) Üretim odaklı eğitim

C) ARGE odaklı eğitim

C) ARGE odaklı eğitim

D) Veriye dayalı eğitim

D) Veriye dayalı eğitim

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#11. Aşağıdakilerden hangisi, eğitim sistemimizin yetenek eğitimini engelleyen sorunlarından değildir?

A) Sınav baskısı

A) Sınav baskısı

B) Bireysel farklılıkları dikkate almamak

B) Bireysel farklılıkları dikkate almamak

C) Farklı okul ve eğitim modellerini denemek

C) Farklı okul ve eğitim modellerini denemek

D) Akademik eğitime aşırı ağırlık vermek

D) Akademik eğitime aşırı ağırlık vermek

#12. Eğitimin hangi tanımı “yetenek eğitimi” açısından en uygunudur?

A) Eğitim, bireyin davranışlarında yaşantıları yoluyla ve kasıtlı olarak istendik değişme meydana getirme sürecidir.

A) Eğitim, bireyin davranışlarında yaşantıları yoluyla ve kasıtlı olarak istendik değişme meydana getirme sürecidir.

B) Eğitim, insan doğasına saygı duyarak potansiyelini açığa çıkarma sürecidir.

B) Eğitim, insan doğasına saygı duyarak potansiyelini açığa çıkarma sürecidir.

C) Eğitim, geçmişin kültür mirasını bireylere aktararak toplumsal uyumunu sağlamaktır.

C) Eğitim, geçmişin kültür mirasını bireylere aktararak toplumsal uyumunu sağlamaktır.

D) Eğitim, toplumun, sosyal, ekonomik, politik, kültürel birikimlerini aktararak bireylerin geleceğe hazırlanmasını sağlamaktır.

D) Eğitim, toplumun, sosyal, ekonomik, politik, kültürel birikimlerini aktararak bireylerin geleceğe hazırlanmasını sağlamaktır.

#13. Aşağıdakilerden hangisi Bilim ve Sanat Merkezlerinde eğitim almaya hak kazanan öğrencilere verilen programlardan birisi değildir?

A) Uyum Programı

A) Uyum Programı

B) Destek Eğitimi Programı

B) Destek Eğitimi Programı

C) İleri Yerleştirme Programı

C) İleri Yerleştirme Programı

D) Bireysel Yetenekleri Fark Ettirme Programı

D) Bireysel Yetenekleri Fark Ettirme Programı

E) Proje Üretimi ve Yönetimi Programı

E) Proje Üretimi ve Yönetimi Programı

#14. Otonom öğrenme modelinin hangi basamağında öğrenci “öğrenci/öğrenen” durumunda görülmektedir?

A) Yönlendirme

A) Yönlendirme

B) Zenginleştirme Etkinlikleri

B) Zenginleştirme Etkinlikleri

C) Bireysel Gelişim

C) Bireysel Gelişim

D) Seminerler

D) Seminerler

E) Derinlemesine İnceleme

E) Derinlemesine İnceleme

#15. Aşağıdaki uygulamalardan hangisi eğitim stratejisi olarak hızlandırmaya örnektir?

A) Erken Kayıt

A) Erken Kayıt

B) Sınıf içi benzer gruplar

B) Sınıf içi benzer gruplar

C) Homojen gruplama

C) Homojen gruplama

D) I. Tip zenginleştirme

D) I. Tip zenginleştirme

E) Sınıf Tekrarı

E) Sınıf Tekrarı

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#16. Aşağıdakilerden hangisi “2023 Vizyonu”nda özel yeteneklilerle ilgili yer alan hedeflerden değildir?

A) Özel yetenekli öğrencilere yönelik kurumsal yapı ve süreçler iyileştirilecek.

A) Özel yetenekli öğrencilere yönelik kurumsal yapı ve süreçler iyileştirilecek.

B) Özel yetenekli öğrencilere özel okullar açılarak seçenekler çoğaltılacak.

B) Özel yetenekli öğrencilere özel okullar açılarak seçenekler çoğaltılacak.

C) Özel yetenekli öğrencilere yönelik tanılama ve değerlendirme araçları daha ileri seviyeye taşınacaktır.

C) Özel yetenekli öğrencilere yönelik tanılama ve değerlendirme araçları daha ileri seviyeye taşınacaktır.

D) Özel yetenekli öğrencilere yönelik öğrenme ortamları, ders yapıları ve materyalleri geliştirilecek.

D) Özel yetenekli öğrencilere yönelik öğrenme ortamları, ders yapıları ve materyalleri geliştirilecek.

#17. Aşağıdaki modellerden hangisi Clark tarafından geliştirilmiştir?

A) Otonom Öğrenen Modeli

A) Otonom Öğrenen Modeli

B) Bütünleştirici Eğitim Modeli

B) Bütünleştirici Eğitim Modeli

C) ÜYEP

C) ÜYEP

D) Bilim ve Sanat Merkezi

D) Bilim ve Sanat Merkezi

E) Okul Genelinde Zenginleştirme Modeli

E) Okul Genelinde Zenginleştirme Modeli

#18. Eğitimin bir ülke için en kritik sorumluluğu ve işlevi hangisidir?

A) Geçmişin kültürel mirasını aktarmak

A) Geçmişin kültürel mirasını aktarmak

B) Geleceği inşa etmek

B) Geleceği inşa etmek

C) Davranışları değiştirmek

C) Davranışları değiştirmek

D) Bilgi kazandırmak

D) Bilgi kazandırmak

#19. “Üstün yetenekli öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve sosyal özelliklerine uygun bir şekilde genel eğitim programının içerik, süreç ve ürün boyutlarının çeşitlendirilmesi, kapsamlarının genişletilmesi ve derinleştirilmesi” aşağıdakilerden hangisini tanımlamaktadır?

A) Hızlandırma

A) Hızlandırma

B) Gruplama

B) Gruplama

C) Mentorlük

C) Mentorlük

D) Karmaşıklaştırma

D) Karmaşıklaştırma

E) Zenginleştirme

E) Zenginleştirme

#20. Aşağıdakilerden hangisi Bilim ve Sanat Merkezlerine öğrenci seçiminin basamaklarından birisi değildir?

A) Öğretmen gözlem formunun doldurulması

A) Öğretmen gözlem formunun doldurulması

B) Grup tarama testi

B) Grup tarama testi

C) Bireysel zekâ testi

C) Bireysel zekâ testi

D) Akademik başarı ortalamasının 70 puanın üzerinde olması

D) Akademik başarı ortalamasının 70 puanın üzerinde olması

E) Öğretmen eğitimleri

E) Öğretmen eğitimleri

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

HD Quiz powered by harmonic design

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Final Deneme-2

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Final Deneme-2

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Final Deneme-2

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Final Deneme-2