Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Ünite -4

Cevap : a) Clark
NOT: Clark, üstün zekânın beyindeki sinir hücreleri arasında yüksek düzeyli bir bütünleşme, hızlanma sonucuyla oluşan biyolojik kökenli bir kavram olduğunu savunmuştur.

Cevap : c) Parietal lob

Cevap : e) Müziksel bir eylem, sadece sağ ve sol temporal loblar ile sınırlıdır.
NOT: Bir müzikçinin nota okuması ve çalgı çalması beyinde çok karmaşık işlemler içeren harekettir. Müzik icrası esnasında müziğin temel ögelerinin kullanılması, hızlı ve etkin bir şekilde algılanması ve bu algıların görsel-motor sisteme dönüştürülmesi gerekmektedir. Müziksel bir eylem, sadece sağ ve sol temporal loblar ile sınırlı değildir. Beynimizin sağ ve sol yarı bölgelerinin her ikisinin de işleme katıldığı bir süreç söz konusudur. Müzik pratiği ve görsel-uzamsal beceriler arasında bağlantı bulunmuştur.

Cevap : b) Prefrontal
NOT: Yetenek ve beceri öncelikle beynin motor, bilişsel, duyu, duygusal koordinasyonunu yöneten prefrontal korteksle ilgilidir. Yapılan araştırmalar posterior (arka) temporal korteks ve prefrontal bölgede kalınlıkla zekânın ilişkili olduğunu göstermektedir. Genetik çalışmalar ve kognitif sinirbilim deneyleri, bazı kortikal alanların optimum bilişsel performansın veya zihinsel yeteneğin yapısal temelini sağladığını göstermektedir. Korpus kallozum, frontal-parietal korteksler, bilateral temporal korteksler, insular korteks ve dorsolateral prefrontal korteks bölgeleri hemisferler arası iletişim, uzamsal navigasyon, dikkat, hafıza, duygu, dil ve muhakeme gibi işlevlere olanak sağlayan korteks yapısında bulunurlar.

Cevap : a) Algı
NOT: Sinestezi (Eşduyum): Sinestezi bir algı değişikliğidir. Sinestezi kelimesi Yunanca, syn (birlikte) ve aisthesis (algı/his/duyum) kelimelerinin birleşmesiyle oluşmuştur. Sinestezik kişilerin renkleri duyabildiği, sesleri görebildiği ya da görüntülerin tadını alabildiği ortaya konmuştur. Cawley sinestezik öğrencileri yeni bir üstün zekâlı tipi olarak tanıtmıştır. Sinesteziklerin sinestezi alanlarında daha hızlı öğrendiklerini ve gelecekte mesleklerini sinestezileri doğrultusunda seçeceklerini ileri sürmüştür.

Cevap : b) Plastisite
NOT: Plastisite yani yoğrulabilirlik, eğitim ile beyindeki sinaptik bağlantıların gelişmesi demektir.

Cevap : a) Sağ beyin
NOT: Nörobiyolojik Bakış Açısıyla Üstün Yetenek: Yaygın görüşe göre üstün yetenekli kişilerde bütüncül algı ile ilgili olduğu için sağ beyin daha baskındır.

Cevap : e) Müzik yeteneği yüksek olan kişilerin yalnızca sol beyin aktiviteleri baskındır.

Cevap : e) Prefrontal
NOT: Matematik Alanında Üstün Yeteneklilerin Nörobiyolojisi: Yapılan araştırmalar, matematiksel üstün yetenekli bireylerde en fazla frontal bölgenin özellikle de prefrontal bölgenin telaffuz edildiğini göstermektedir. Bunun dışında parieto-oksipital korteks, parietal lob, prekuneus talamus, temporal ve frontal gyrus bölgelerinin de matematiksel beyin aktivasyonunda yer aldıkları yapılan sinirbilim araştırmalarında görülmektedir. Matematik üstün yetenekli ergenlerle yapılmış EEG çalışmalarında, daha karmaşık bilişsel işlemler yapılırken beynin farklı bölümlerinin birbirine yardımcı olduğu bulunmuştur. Bu bölgeler, frontal, parietal, parietooksipital bölgelerin belirli kısımlarıdır.

Cevap : d) Wernicke
NOT: Beyinde Dil Alanı: Beyinde yazılı ve sözel dilin anlaşılmasını sağlayan alan temporal lobun arka üst ucunda bulunan Wernicke alanıdır. Konuşma işlevini sağlamak için frontal korteksin arka tarafında bulunan Broca alanına bilgi aktarır. Korpus kallozum ile okuma becerisi ve fonolojik farkındalık arasında bir pozitif korelasyon bulunmuştur.