Anadolu AöfAöfAöf Çocuk Gelişimi Ön LisansÖMB301U Sınıf Yönetimi

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -1

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -1

Eğitim ve Sınıf Yönetimi

#1. Tenefüs zili çaldığında bir öğretmenin ders programında belirlediği yere gelememesi, öğretmenin aşağıdaki alanlardan hangisiyle ilgili sorunlar yaşadığını göstermektedir?

Cevap : b. Zaman yönetimi

#2. Aşağıdakilerden hangisi eğitim kavramını diğerlerinden daha iyi tanımlar?

Cevap : c. Davranış oluşturma-değiştirme

#3. Yönetimin en geniş tanımı, aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

Cevap : a. İnsan davranışını yönlendirme

#4. Başarılı öğretmenlerin aşağıdaki sınıf yönetimi yaklaşımlarından hangisini kullanması gereklidir?

Cevap : e. Bütünsel yaklaşım

#5. Aşağıdakilerin hangisinde sınıf yönetimi alanları doğru olarak ve birlikte verilmiştir?

Cevap : e. Hazırlık, zaman, eğitim süreci, ilişki ve davranış düzeni


#6. Ödev yapmayan öğrenciye nedenini soran öğretmenin davranışı, aşağıdaki sınıf yönetimi modellerinden hangisine örnektir?

Cevap : d. Tepkisel

#7. Sınıf Yönetimiyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Cevap : c. Etkili bir sınıf yönetiminin en etkili ögesi öğrencidir.

#8. Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetimi etkinliklerinin boyutlarından biri değildir?

Cevap : e. Öğrencilerin kariyer planlaması

#9. Aşağıdakilerden hangisinde, sınıfın en iyi tanımı verilmiştir?

Cevap : a. Eğitim için bir araya gelen insanlar ile mekân

#10. Kendilerine verilen ödevleri eksik yapan öğrencileri, tenefüse çıkarmayan bir öğretmenin davranışı, aşağıdaki sınıf yönetimi yaklaşımlarından hangisiyle açıklanabilir?

Cevap : d. Tepkisel yaklaşım


TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -1

Eğitim ve Sınıf Yönetimi

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -1

Eğitim ve Sınıf Yönetimi

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

Eğitim ve Sınıf Yönetimi

Eğitim ve Sınıf Yönetimi

ÖMB301U Sınıf Yönetimi
Ünite -1Eğitim ve Sınıf Yönetimi

1. Aşağıdakilerden hangisi eğitim kavramını diğerlerinden daha iyi tanımlar?

a. Bilgi kazandırma
b. Öğrenmeyi sağlama
c. Davranış oluşturma-değiştirme
d. Kişiyi meslek sahibi yapma
e. Okuldaki öğrenme etkinlikleri

Cevap : c. Davranış oluşturma-değiştirme

2. Yönetimin en geniş tanımı, aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

a. İnsan davranışını yönlendirme
b. Parayı uygun harcama
c. Araç gereç kullanımını sağlama
d. İşleri yapıp gerçekleştirme
e. Bütçe ve planlama yapma

Cevap : a. İnsan davranışını yönlendirme

3. Aşağıdakilerden hangisinde, sınıfın en iyi tanımı verilmiştir?

a. Eğitim için bir araya gelen insanlar ile mekân
b. Okulun içinde öğrenci bulunan bölümleri
c Aynı yaştaki çocuklar topluluğu
d. Belli dersleri başarıp bir üst gruba çıkmış öğrenciler
e. Okulda, öğrencilerin girip ders yapabilecekleri mekanlar

Cevap : a. Eğitim için bir araya gelen insanlar ile mekân

4. Aşağıdakilerin hangisinde sınıf yönetimi alanları doğru olarak ve birlikte verilmiştir?

a. Öğrenci, okul, aile, çevre
b. Disiplin, düzen, davranış, ilgi
c. Hedef, ilişkiler, program, kitap
d. Öğretmen, öğrenci, okul, bakanlık
e. Hazırlık, zaman, eğitim süreci, ilişki ve davranış düzeni

Cevap : e. Hazırlık, zaman, eğitim süreci, ilişki ve davranış düzeni

5. Ödev yapmayan öğrenciye nedenini soran öğretmenin davranışı, aşağıdaki sınıf yönetimi modellerinden hangisine örnektir?

a. Önlemsel
b. Bütünsel
c. Gelişimsel
d. Tepkisel
e. Geleneksel

Cevap : d. Tepkisel

6. Başarılı öğretmenlerin aşağıdaki sınıf yönetimi yaklaşımlarından hangisini kullanması gereklidir?

a. Geleneksel yaklaşım
b. Gelişimsel yaklaşım
c. Önlemsel yaklaşım
d. Tepkisel yaklaşım
e. Bütünsel yaklaşım

Cevap : e. Bütünsel yaklaşım

7. Sınıf Yönetimiyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Sınıf yönetimi eğitsel etkinliklerin yönetilmesini amaçlamaktadır.
b. Sınıf yönetimi öğrencilere bilinçli davranışların kazandırılmasını hedefer.
c. Etkili bir sınıf yönetiminin en etkili ögesi öğrencidir.
d. Sınıf yönetimi etkinlikleri öğrenciler için birer sosyalleşme sürecidir.
e. Sınıfa pekiştirilen davranışlar öğrencilerin sınıf dışı yaşamlarına da yansır.

Cevap : c. Etkili bir sınıf yönetiminin en etkili ögesi öğrencidir.

8. Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetimi etkinliklerinin boyutlarından biri değildir?

a. Plan-program hazırlıkları
b. Davranış düzenlemelerine ilişkin etkinlikler
c. Sınıfın fiziksel düzenine ilişkin etkinlikler
d. Derslerde süre kullanımı
e. Öğrencilerin kariyer planlaması

Cevap : e. Öğrencilerin kariyer planlaması

9. Kendilerine verilen ödevleri eksik yapan öğrencileri, tenefüse çıkarmayan bir öğretmenin davranışı, aşağıdaki sınıf yönetimi yaklaşımlarından hangisiyle açıklanabilir?

a. Önlemsel yaklaşım
b. Bütünsel yaklaşım
c. Geleneksel yaklaşım
d. Tepkisel yaklaşım
e. Gelişimsel yaklaşım

Cevap : d. Tepkisel yaklaşım

10. Tenefüs zili çaldığında bir öğretmenin ders programında belirlediği yere gelememesi, öğretmenin aşağıdaki alanlardan hangisiyle ilgili sorunlar yaşadığını göstermektedir?

a. Çatışma yönetimi
b. Zaman yönetimi
c. Stres yönetimi
d. Kamu yönetimi
e. Değişim yönetimi

Cevap : b. Zaman yönetimi

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi
Çocuk Gelişimi Ön Lisans
ÖMB301U Sınıf Yönetimi çıkmış sınav soruları

– Eğitim
– Yönetim
– Eğitim Yönetimi
– Sınıf Yönetimi
– Sınıf Yönetimi Modelleri
– Çevre

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!