Anadolu AöfAöfAöf Çocuk Gelişimi Ön LisansÇGE203U Çocuk Ve Drama

ÇGE203U Çocuk Ve Drama Final Deneme Sınavı -5

ÇGE203U Çocuk Ve Drama Final Deneme Sınavı -5

#1. Liderin drama etkinliği sırasında, grubun içinde grubun bir parçası olarak ve role girerek drama sürecine doğrudan katıldığı drama tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : d. Liderin Rolde Olması

#2. “Anlayış İçin Drama” olarak isimlendirilen, dramanın sembolik çocuk oyununun temel alındığını ve dramada anlamın çok katmanlı olduğunu açıklayan, deneyimin tanımını öğretmen tarafından değil çoçuk tarafından açıklanabileceğini söyleyen Bolton ve arkadaşlarının gruplandırdığı drama çalışması aşağıdaki hangi tipin özelliğidir?

Cevap : d. D Tipi

#3. Farklı yaşam alanlarında drama uygulamalarını destekleyen, yöntem ve tekniklerinin sıklıkla çalışmalarda kullanıldığı drama liderleri/uzmanları aşağıdaklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Cevap : d. Dorothy Heathcote, Cecily O’Neill, Augusto Boal

#4. Aşağıdakilerden hangisi drama çalışmalarının olmazsa olmaz tekniğidir?

Cevap : e. Doğaçlama

#5. Türkiye’de ilk olarak aşağıdaki hangi öncünün aracılığıyla drama bir yöntem olarak kullanılmaya başlamıştır?

Cevap : a. İsmail Hakkı Baltacıoğlu


#6. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde İmge Tiyatrosunun aşamaları tam ve doğru sırayla verilmiştir?

Cevap : e. Somut imge oluşturma-ideal imgeyi kurgulama-geçiş imgesi yaratma

#7. “Alternatif mekânda drama yaparken, mekânla katılımcı arasında bir iletişim sağlamak gereklidir,” sözü ile aşağıdakilerden hangisi kastedilmez?

Cevap : a. Daha geniş bir alana ihtiyaç duyan drama liderinin o günkü dersini okulun hemen yanındaki yeşil alanda yapmaya karar vermesi

#8. Aşağıdakilerden hangisi müzede drama çalışması yapmak isteyen liderin sorumluluğu değildir?

Cevap : b. Müzenin eser zenginliğini değerlendirerek gerekli yerlere bildirmek.

#9. “Yaratıcı drama anlayışı genel olarak “Kişiliğin Yedi Boyutu” olarak adlandırılan çembersel gelişim modelinden yola çıkarak, bu çember üzerindeki yedi noktanın aşamalı ve uzun süreli yaratıcı drama uygulamalarıyla geliştirilmesi temeline dayanmaktadır”. Yukarıdaki görüşü savunan drama öncüsü aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : b. Brian Way

#10. Aşağıdakilerden hangisi gayrı resmi ortam özelliklerinden biri değildir?

Cevap : d. Eğitim bilim ve programın açık olması.


#11. Rol kartları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Cevap : c. Katılımcı isterse kartta yazılı rolü değiştirebilir.

#12. Ana karakterin içinden çıkamadığı durumda bir sonuca varmasını sağlamak için kullanılan teknik aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : a. Bilinç Koridoru

#13. Eğitimde dramanın önemine vurgu yapan aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Cevap : a. Bilgiye ulaşmaya ve onu kullanmaya isteksiz duruma getirir.

#14. Bir tiyatro performansının ardından, çocuklarla izledikleri oyunun konusu ile ilgili yapılacak olan drama oturumu aşağıdakilerden hangisini amaçlamaz?

Cevap : c. Çocukların tiyatro oyuncularının yerine kendilerini koymalarını.

#15. Drama lideri olan Gamze, 6 yaş grubu öğrencileri ile karıncaların yaşamına dair bir drama çalışması yapmak için şehirlerinde bulunan ve botanik bahçesine gitmeye karar verir. Yarım saat süren drama çalışması sırasında çocukların topraktaki karıncaları incelemelerini, kırıntıları nasıl taşıdıklarını gözlemleyip taklitlerini yapmalarını ve sonra hepsinin birer karınca olarak o sene yaşadıkları yiyecek sıkıntısına dair problem çözmelerini ister. Bu süreç boyunca çocuklar Gamze liderin belirledikleri alanı, ağaçları, toprağı ve botanik bahçesindeki bitkileri kullanırlar. Yukarıda anlatılanlar aşağıdaki drama liderinin yaptığı hangi alternatif mekân uygulamasına dahil edilebilir?

Cevap : a. Doğada drama


#16. Alternatif mekânda drama yapmak aşağıdakilerden hangisini sağlamada yardımcı olamaz?

Cevap : c. Detaylı bir drama oturumu yapılandırılmasına gerek kalmamasında.

#17. Aşağıdaki tekniklerden hangisinde, çoculardan biri bir role girer, diğer katılımcılar ise girdikleri rol içinde bu çocuğun girmiş olduğu karakter hakkında aralarında konuşurlar?

Cevap : d. Dedikodu Halkası

#18. Drama ve gerçek dünya arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Cevap : b. Gerçek dünya ile kurgusal dünya arasındaki etkileşim dramada önemli yer tutar.

#19. Aşağıdakilerden hangisi Gavin Bolton tarafından oluşturulan drama çalışmalarının başlıklarından biri değildir?

Cevap : c. Anlayış için Drama

#20. Selahattin Çoruh tarafından yazılmış olan ilk basımı 1943 yılında, ikinci basımı da 1950 yılında olan ve bu kitapta dramatizasyonun okullarda kullanımını, bunun sayesinde öğrencilerin pasif bir şekilde eğitilmesinin ortadan kalktığını, bilgileri yaşayarak yaşatarak kazandıran bir yöntem olduğunu ifade eden kitap aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : b. Okullarda Dramatizasyon


TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

ÇGE203U Çocuk Ve Drama Final Deneme Sınavı -5

ÇGE203U Çocuk Ve Drama Final Deneme Sınavı -5

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

ÇGE203U Çocuk Ve Drama Final Deneme Sınavı -5

ÇGE203U Çocuk Ve Drama Final Deneme Sınavı -5

ÇGE203U Çocuk Ve Drama

Ünite -5

Drama ile Fen ve Matematik

1. Aşağıdakilerden hangisi Ulusal Fen Eğitimi Standartları (National Science Education Standarts) tarafından belirlenmiş olan fen eğitimi konularından biri değildir?

a. Fiziksel Bilim
b. Yaşam Bilimi
c. Dil Bilimi
d. Bilim ve Teknoloji
e. Bilimin Doğası ve Tarihi

Cevap : c. Dil Bilimi

2. Fen eğitimi uygularken drama yönteminden faydalanmak isteyen ve konu olarak Dünya ve Uzay Bilimine karar veren birisi Dünya ve Uzay Bilimi kapsamında seçebileceği konulardan biri aşağıdakilerden hangisidir?

a. Hava Değişimleri
b. Elektrik
c. Bitkilerin Bölümleri
d. Albert Einstein’ın Hayatı
e. Beş Duyu Organımız

Cevap : a. Hava Değişimleri

3. Aşağıdakilerden hangisi drama yöntemiyle fen etkinliği yaptırmanın amaçlarından biri değildir?

a. Kalıcı öğrenmeyi sağlamak
b. Temel bilimsel süreç becerilerini desteklenmek
c. Oyunsu bir süreç içerisinde keyifli şekilde öğrenmesini sağlamak
d. Çocuğu bir bilim insanı olarak büyütmeyi hedeflemek
e. Yaparak-yaşayarak öğrenmesine fırsat vermek

Cevap : d. Çocuğu bir bilim insanı olarak büyütmeyi hedeflemek

4. Eğitimci, fen ile ilgili seçmiş olduğu konuda drama çalışmasını sürdürürken çocuklara “eğer………… olsaydı, ne olurdu?” gibi sorular yöneltmektedir. Eğitimci bu aşamada çocukların hangi temel bilimsel süreç becerisini desteklemektedir?

a. Gözlem yapma
b. Sınılaama yapma
c. Ölçme yapma
d. Çıkarım yapma
e. Tahmin etme

Cevap : e. Tahmin etme

5. Aşağıdaki hangisi NCTM tarafından belirlenen matematik süreç standartlarından biri değildir?

a. Problem Çözme
b. Geometri
c. Akıl Yürütme
d. İletişim
e. Temsil Etme

Cevap : b. Geometri

6. Fen veya Matematik ile ilgili kavram veya olayı konu alan drama planı hazırlanırken, 5N1K kuralı gözden geçirilmelidir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi 5N 1K sorularından biri değildir?

a. Kim?
b. Niçin?
c. Nerede?
d. Ne Oldu?
e. Ne Zaman?

Cevap : e. Ne Zaman?

7. Fen ve Matematik konu alanlarında hazırlanacak bir drama planının künyesinde aşağıdakilerden hangisi yoktur?

a. Konu
b. Süre
c. Kaynak Kitaplar
d. Kazanım
e. Araç ve Gereçler

Cevap : c. Kaynak Kitaplar

8. Fen ve Matematik ile ilgili bir drama planı hazırlarken en az bir kazanım belirlenmesi gerekmektedir. Kazanım belirlerken ve yazarken bazı kurallara uygun bir şekilde yapılması gerekmektedir. Buna göre drama planı kapsamındaki kazanım ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

a. Kazanımlar çocukların gelişim özelliklerine uygun olmalıdır.
b. Kazanımlar geniş zaman kipinde olmalıdır.
c. Kazanımlar ölçülebilir / gözlenebilir özellikte olmalıdır.
d. Kazanım cümleleri “ve, veya” gibi bağlaçlarla ayrılmalıdır.
e. Kazanımlar basit ve anlaşılır olmalıdır.

Cevap : d. Kazanım cümleleri “ve, veya” gibi bağlaçlarla ayrılmalıdır.

9.
I. Grubun birbiri ile kaynaşması
II. Katılımcıların fiziksel olarak ısınması
III. Seçilen konunun temel kavramlarını oyunsu süreçle verme :ukarıdakilerden hangisi drama çalışma planındaki ısınmaya hazırlık etkinliklerinin amaçlarındandır?

a. Yalnız I
b. Yalnız II
c. I ve II
d. I ve III
e. I, II ve III

Cevap : e. I, II ve III

10. Aşağıdakilerden hangisi canlandırma aşamasını diğer aşamalardan ayıran en önemli özelliktir?

a. Mış gibi yapması
b. Ara değerlendirme yapması
c. Oyunsu süreç olması
d. Gözlenebilir değerlendirme yapması
e. Kendisi olabilmesi

Cevap : a. Mış gibi yapması

Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Konu Soruları
ÇGE203U Çocuk Ve Drama Sınav Soruları

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Anadolu Aöf Paylaşım Grubu, Aöf Turizm İşletmeciliği

 

Facebook Anadolı Aöf, Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!