Anadolu AöfAöfAöf Çocuk Gelişimi Ön LisansÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Vize Deneme Sınavı -4

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Vize Deneme Sınavı -4

SONUÇ

-
Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

#1. Descartes’la başlayan yöntem sorunu Stuart Mill tarafından tekrar ele alındı. Bu çaba bilimi felsefeden ayıran dönemin başlamasına neden olmuştur. Yukarıdaki gelişme bilimin tarih içindeki gelişim süreci göz önüne alındığında hangi dönemi ifade etmektedir?

Cevap : d. Aydınlanma dönemi ve modern bilim

#2. Aşağıdakilerden hangisi bilimin erken yaşlarda öğretimini savunan raştırmacıların sunduğu argümanlardan biri değildir?

Cevap : d. Bilimsel bilginin kapsamlılığı sebebiyle erken yaşta öğretim başlama ihtiyacı

#3. Aşağıdakilerden hangisi bilim okuryazarı bireylerin özelliklerinden biri değildir?

Cevap : e. Sözel verileri çözümleme becerisine sahip olma

#4. Aşağıdakilerden hangisi Uluslararası Teknoloji Eğitim Kurulu olan ITEA tarafından belirlenen teknoloji okuryazarı bireylerin sahip olması gereken özelliklerden biri değildir?

Cevap : c. Bilgisayar ve benzeri eğitsel teknolojileri kullanabilme

#5. I. Çocuğun doğaya ve çevreye ilişkin temel olgu ve olaylara dair temel bilgilerin verilmesi, II. Çocuğun fen ile ilgili kavramları öğrenmesinin sağlanması, III. Doğa ve çevre ile ilgili duyuşsal ve psikomotor becerileri kazandırmak, IV. Kendisini ve çevresini anlamasına yardımcı olmaya çalışmak Yukarıda verilenlerden hangisi erken çocukluk döneminde fen öğretiminin amaçlarından biri değildir?

Cevap : a. Yalnız II


#6. Kalp ve damar Sağlığı 6zmanları belli bir dönemde kalp hastalarına yumurtanın kolesterolü artırıcı özelliği olduğunu belirterek yumurta tüketmelerini önermemişlerdir. Fakat bir süre sonra aynı uzmanlar yumurtanın aynı hastalar için sanıldığı kadar zararlı olmadığı kanısına varmışlardır. Yukarıdaki durum birincil olarak blimin doğasına ilişkin hangi özelliği yansıtır?

Cevap : c. Bilimin değişebilir doğası

#7. Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerden biri değildir?

Cevap : a. Bilimin nesnel doğası

#8. Aşağıdakilerden hangisi bilim insanının özelliklerinden biri değildir?

Cevap : c. Asosyal ve sürekli laboratuvarda çalışır olması

#9. Bilim insanlarının bilimsel konferans ve kongrelere katılarak çalışmalarını sunmaları bilim insanlarının hangi özelliği ili ilgilidir?

Cevap : e. Diğer bilim insanları ile iletişim içinde olması

#10. Canlı türleri üzerinde çalışmak isteyen bir araştırmacı devletin destek fonlarını enerji kaynakları konusunda çalışmak isteyen araştırmacılara ayırması sonucu maddi destek bulamamaktadır. Yukarıdaki örnek bilimin doğasının hangi özelliği ile ilgilidir?

Cevap : d. Bilimin sosyal ve kültürel doğası


#11. Kavram yanılgılarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Cevap : d. Kavram yanılgıları düzeltilemez.

#12. Bireyin sahip olduğu bilginin kavramlar arasındaki ilişkilere dayalı olarak hiyerarşik bir biçimde düzenlenmesi ve görsel olarak temsil edilmesini sağlayan araçlar aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : a. Kavram haritaları

#13. Analojiler ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Cevap : b. Somut kavramların daha kolay açıklanmasında bireylere yardımcı olan zihinsel yapılardır.

#14. Bazı karakterlerin, öğrencileri eğlendirerek düşünmesini ve tartışmasını sağlayan konuşmalarından ve resimlerden oluşan kavram öğretimi stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : d. Kavram karikatürü

#15. Aşağıdakilerden hangisi kavramların özelliklerinden biri değildir?

Cevap : d. Değişmezlik


#16. Aşağıdakilerden hangisi bilimsel süreç becerilerinden biri değildir?

Cevap : b. Teknoloji kullanma

#17. Çocukların fen materyal ve ekipmanlarıyla fen olguları hakkında bilgi ve deneyim kazanıp çeşitli testler yapabilecekleri okul öncesi köşesi aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : c. Fen ve Doğa köşesi

#18. Sıcaklığın çözünme hızını etkileyip etkilemediğini incelemek üzere bir grup deney düzeneği hazırlamıştır. Öğrenciler özdeş kaplardan birine oda sıcaklığında su diğerine ısıtılmış su koyarak, özdeş şeker küplerini kapların içine bırakıp gözlem yapmaya başlarlar. Yukarıdaki deneyin bağımlı değişkeni nedir?

Cevap : a. Çözünme hızı

#19. Sınıfta cisimlerin suda batma-yüzme, suyu çekme-çekmeme, mıknatıs tarafından çekilme-çekilmeme gibi durumlarının incelendiği fen bilimleri konusu aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : d. Maddenin özellikleri

#20. “Değişkenleri kontrol etme” becerisinin tanımı aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : e. Araştırmanın sonucunu etkileyecek faktörlerden birini değiştirip diğerlerini sabit tutma


TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Vize Deneme Sınavı -4

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Vize Deneme Sınavı -4

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji

Ünite -4

Fen Bilimleri İçeriği ve Bilimsel Süreç Becerileri

1. Aşağıdakilerden hangisi bilimsel süreç becerilerinden biri değildir?

a. Çıkarım yapma
b. Teknoloji kullanma
c. Değişkenleri kontrol etme
d. İletişim kurma
e. Ölçme

Cevap : b. Teknoloji kullanma

2. Aşağıdakilerden hangisi temel bilimsel süreç becerilerinden biridir?

a. Hipotez kurma
b. Model oluşturma
c. İşlevsel tanım yapma
d. Tahmin etme
e. Deney yapma

Cevap : d. Tahmin etme

3. Çocukların fen materyal ve ekipmanlarıyla fen olguları hakkında bilgi ve deneyim kazanıp çeşitli testler yapabilecekleri okul öncesi köşesi aşağıdakilerden hangisidir?

a. Gözlem köşesi
b. Koleksiyon köşesi
c. Fen ve Doğa köşesi
d. Deney köşesi
e. Matematik köşesi

Cevap : c. Fen ve Doğa köşesi

4. Aşağıdakilerden hangisi bilimsel tutumun gelişmesinde etkin rol oynayan davranışlardan biri değildir?

a. Meraklı olmak
b. Kuşkucu olmak
c. Açık-fikirli olmak
d. Alçak gönüllü olmak
e. Sübjektif olmak

Cevap : e. Sübjektif olmak

5. Sıcaklığın çözünme hızını etkileyip etkilemediğini incelemek üzere bir grup deney düzeneği hazırlamıştır. Öğrenciler özdeş kaplardan birine oda sıcaklığında su diğerine ısıtılmış su koyarak, özdeş şeker küplerini kapların içine bırakıp gözlem yapmaya başlarlar. Yukarıdaki deneyin bağımlı değişkeni nedir?

a. Çözünme hızı
b. Şeker küpleri
c. Sıcaklık
d. Oda sıcaklığındaki su
e. Isıtılmış su

Cevap : a. Çözünme hızı

6. Aşağıdakilerden hangisi fiziksel bilim alanının içinde yer almaz?

a. İnsan vücudu
b. Işık
c. Ses
d. Kuvvet ve hareket
e. Basit makineler

Cevap : a. İnsan vücudu

7. Sınıfta cisimlerin suda batma-yüzme, suyu çekme-çekmeme, mıknatıs tarafından çekilme-çekilmeme gibi durumlarının incelendiği fen bilimleri konusu aşağıdakilerden hangisidir?

a. Katılar-sıvılar-gazlar
b. Su
c. Hava olayları
d. Maddenin özellikleri
e. Kuvvet ve hareket

Cevap : d. Maddenin özellikleri

8. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi öğretim programında yer alan ve fen öğretimi kapsamında ele alınabilecek kazanımlardan biri değildir?

a. Nesne veya varlıkların özelliklerinin karşılaştırılması
b. Işık kaynaklarının doğal ve yapay şeklinde sınıflandırılması
c. Nesnelerin ölçülmesi
d. Neden-sonuç ilişkisi kurulması
e. Problem durumlarına çözüm üretilmesi

Cevap : b. Işık kaynaklarının doğal ve yapay şeklinde sınıflandırılması

9. “Değişkenleri kontrol etme” becerisinin tanımı aşağıdakilerden hangisidir?

a. Bir olayın sonucuna dair gözlem ve deneye açık öngörülerde bulunma
b. Deney sonucunda elde edilen veriler arasındaki ilişkileri anlamlandırma
c. Doğrudan olarak gözlenemeyen olay ve olguların somutlaştırıcı düzenekler hazırlama
d. Deney ve gözlem sonucunda elde edilen verileri kullanarak duruma yönelik tanım yapma
e. Araştırmanın sonucunu etkileyecek faktörlerden birini değiştirip diğerlerini sabit tutma

Cevap : e. Araştırmanın sonucunu etkileyecek faktörlerden birini değiştirip diğerlerini sabit tutma

10. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi fen öğrenme ortamlarının taşıması gereken özelliklerden biri değildir?

a. Fiziksel olarak çeşitli uyaranlarla zenginleştirilmiş olması
b. Aydınlık ve renkli olması.
c. Mutlaka canlı hayvan bulundurması.
d. Çocuklara hareket kolaylığı sağlaması
e. Sağlık ve güvenlik önlemlerinin alınmış olması.

Cevap : c. Mutlaka canlı hayvan bulundurması.

Anadolu Çocuk Gelişimi Ön Lisans Bahar Dönemi Dersleri
Fen Bilimleri İçeriği ve Bilimsel Süreç Becerileri
– Okul Öncesi Fen İçeriği
– Bilimsel Süreç Becerileri
– Fen Kazanım ve Göstergeleri
– Fen Öğrenme Ortamları
Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Konu Soruları

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Anadolu Aöf Paylaşım Grubu, Aöf Turizm İşletmeciliği

Facebook Anadolı Aöf, Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans

 

 

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!