auzefÇocuk GelişimiErken Çocuklukta Fen ve Matematik

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Ünite 2

Fen Öğrenme Merkezi , Fen Eğitimi Materyalleri Ve Fen Öğretim Yöntemleri

#1. I. Fen merkezinde öğretmen çocukların araç ve gereç kullanımına rehberlik etmelidir. II. Fen merkezinde öğretmen, çocuklar etkinlik yaparken sesiz kalmalı, hiçbir şekilde müdahale edip, soru sorulmamalıdır. III. Fen merkezi, bireysel veya küçük gruplarla çalışılabilecek şekilde düzenlenmelidir. IV. Çocuk fen merkezindeki araçları kullanarak basit buluşlardan genellemelere gidilebilir, bir soruna çözüm yolu arayabilir. Yukarıda fen merkezi ile ilgili verilen bilgilerden hangileri doğru olarak verilmiştir?

#2. Bir öğretmen “orman” kavramının çocuğa neden-sonuç ilişkisi kurarak öğretmek istiyor. Bu öğretmenin tercih etmesi gereken en uygun yöntem aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

#3. Öğrenme merkezleri; çocukların .......................öğrenme deneyimleri için çeşitli materyaller ve fırsatlar sunan sınıftaki ..........................olarak tanımlanabilir. Boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

#4. Güneşin muma, gözün fotoğraf makinesine, dünyanın yumurtaya benzetilmesi hangi tür analojiye örnektir?

#5. I. Çocukların sağlığına zarar vermeyen materyaller olmalıdır. II. Çocuğun yaşına uygun olmalıdır. III. Çok amaçlı olmalıdır. IV. Erkek ve kızların dikkatini çekebilecek kahraman figürlü malzemeler kullanılmalıdır. Fen merkezinde kullanılacak olan materyaller seçilirken yukarıda verilen özelliklerden hangileri dikkate alınmalıdır?


#6. Bir okul öncesi öğretmeni çocuklarını doğrudan bilgi kaynağına götürmek, çocukların çevreyi tanımalarını sağlamak ve bunun yanı sıra bu esna da birçok öğretim yönteminin kullanmak istemektedir. Bu öğretmenin hangi fen öğretim yöntemini tercih etmesi doğru olur?

#7. “.................; bilinmeyen bir olgunun bilinen olgularla benzetilerek açıklanmasıdır.” İfadesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun olur?

#8. Öğretmenin çocuklara deneyin amacı söyleyip deneyin bazen araç-gereçler kısmı, bazen deneyin yapılışı bazen de deneyin sonucu eksik bırakarak ve çocuklardan bu eksik bırakılan kısımların tamamlanması istenen deneyler hangi tür deneylerdir?

#9. I. Bireylerin nasıl öğrendikleri ile anlamlı öğrenme konuları arasında köprü kuran bir öğretme stratejisidir. II. Öğrenme yöntemi olarak, öğretme yöntemi olarak ve değerlendirme yöntemi olarak kullanılabilir. III. Çocukların kavramları nasıl yapılandırdıklarını görme fırsatı tanır. Yukarıda belirtilen fen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

#10. “............................ sadece basit bir etkinliği yapmak değil, onun ötesinde gerçek bir ...................... gibi düşünme, .............., araştırma içine girme, yeniden kurgulama, sürecin ve sonucun değerlendirilmesi gibi zihinsel faaliyetleri de kapsamaktadır.” Cümlesinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi daha uygun olur?


TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans 2022

LOLONOLO

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans 2022

LOLONOLO

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite 2- Fen Öğrenme Merkezi

Okul Öncesi Eğitim Programında Fen Etkinlikleri Ve Fen Merkezi. Fen Ve Doğa Köşesi / Bilim Ve Keşif Merkezi/bilim Öğrenme Merkezi İle Fen Eğitimi Materyalleri. Fen Öğretim Yöntemleri

Fen Öğrenme Merkezi , Fen Eğitimi Materyalleri Ve Fen Öğretim Yöntemleri

1 ) Öğrenme merkezleri; çocukların …………………..öğrenme deneyimleri için çeşitli materyaller ve fırsatlar sunan sınıftaki ……………………..olarak tanımlanabilir. Boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a ) yaparak-yaşayarak / ilgi alanı
b ) informal / etkinlik
c ) formal / köşe
d ) öğretmen merkezli / ilgi alanı
e ) yapılandırılmış / etkinlik havuzu

Cevap : a ) yaparak-yaşayarak / ilgi alanı

2 ) “……………..; bilinmeyen bir olgunun bilinen olgularla benzetilerek açıklanmasıdır.”
İfadesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun olur?

a ) Proje
b ) Metafor
c ) Analoji
d ) Kavram
e ) Deney

Cevap : c ) Analoji

3 ) I. Bireylerin nasıl öğrendikleri ile anlamlı öğrenme konuları arasında köprü kuran bir öğretme stratejisidir.
II. Öğrenme yöntemi olarak, öğretme yöntemi olarak ve değerlendirme yöntemi olarak kullanılabilir.
III. Çocukların kavramları nasıl yapılandırdıklarını görme fırsatı tanır.
Yukarıda belirtilen fen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

a ) Deney
b ) Drama
c ) Analoji
d ) Kavram haritası
e ) Gezi gözlem

Cevap : d ) Kavram haritası

4 ) Öğretmenin çocuklara deneyin amacı söyleyip deneyin bazen araç-gereçler kısmı, bazen deneyin yapılışı bazen de deneyin sonucu eksik bırakarak ve çocuklardan bu eksik bırakılan kısımların tamamlanması istenen deneyler hangi tür deneylerdir?

a ) Açık uçlu deneyler
b ) Yarı açık uçlu deneyler
c ) Grup deneyleri
d ) Kapalı uçlu deneyler
e ) Hipotez etme deneyleri

Cevap : b ) Yarı açık uçlu deneyler

5 ) I. Çocukların sağlığına zarar vermeyen materyaller olmalıdır.
II. Çocuğun yaşına uygun olmalıdır.
III. Çok amaçlı olmalıdır.
IV. Erkek ve kızların dikkatini çekebilecek kahraman figürlü malzemeler kullanılmalıdır.
Fen merkezinde kullanılacak olan materyaller seçilirken yukarıda verilen özelliklerden hangileri dikkate alınmalıdır?

a ) Yalnız I
b ) Yalnız II
c ) I-II-III
d ) Yalnız IV
e ) I-II-III-IV

Cevap : c ) I-II-III

6. I. Fen merkezinde öğretmen çocukların araç ve gereç kullanımına rehberlik etmelidir.
II. Fen merkezinde öğretmen, çocuklar etkinlik yaparken sesiz kalmalı, hiçbir şekilde müdahale edip, soru sorulmamalıdır.
III. Fen merkezi, bireysel veya küçük gruplarla çalışılabilecek şekilde düzenlenmelidir.
IV. Çocuk fen merkezindeki araçları kullanarak basit buluşlardan genellemelere gidilebilir, bir soruna çözüm yolu arayabilir.
Yukarıda fen merkezi ile ilgili verilen bilgilerden hangileri doğru olarak verilmiştir?

a ) Yalınız I
b ) Yalnız II
c ) I-III
d ) I-III-IV
e ) I-II-III-IV

Cevap : d ) I-III-IV

7 ) Güneşin muma, gözün fotoğraf makinesine, dünyanın yumurtaya benzetilmesi hangi tür analojiye örnektir?

a ) Basit analojiler
b ) Resimli analojiler
c ) Hikaye tarzında analojiler
d ) Oyunlaştırılmış analojiler
e ) Diyagramlı analojiler

Cevap : a ) Basit analojiler

8 ) Bir öğretmen “orman” kavramının çocuğa neden-sonuç ilişkisi kurarak öğretmek istiyor. Bu öğretmenin tercih etmesi gereken en uygun yöntem aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

a ) Örümcek ağı
b ) Doğrusal zincirler kavram haritası
c ) Hiyerarşik kavram haritası
d ) Yıldız ağı kavram haritası
e ) Diyagram

Cevap : b ) Doğrusal zincirler kavram haritası

9 ) “………………………. sadece basit bir etkinliği yapmak değil, onun ötesinde gerçek bir …………………. gibi düşünme, ………….., araştırma içine girme, yeniden kurgulama, sürecin ve sonucun değerlendirilmesi gibi zihinsel faaliyetleri de kapsamaktadır.” Cümlesinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi daha uygun olur?

a ) Fen etkinliği / çocuk / gözlemleme
b ) Matematik etkinliği / düşünür / inceleme
c ) Sanat etkinliği / ressam / analiz
d ) Deneyler / filozof / tenkit etme
e ) Basit malzemelerle yapılan fen etkinlikleri / bilim insanı / gözlemleme

Cevap : e ) Basit malzemelerle yapılan fen etkinlikleri / bilim insanı / gözlemleme

10 ) Bir okul öncesi öğretmeni çocuklarını doğrudan bilgi kaynağına götürmek, çocukların çevreyi tanımalarını sağlamak ve bunun yanı sıra bu esna da birçok öğretim yönteminin kullanmak istemektedir. Bu öğretmenin hangi fen öğretim yöntemini tercih etmesi doğru olur?

a ) Deney
b ) Kavram haritası
c ) Analoji
d ) Drama
e ) İnceleme gezisi

Cevap : e ) İnceleme gezisi

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!