ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Final Deneme Sınavı-6
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Final Soruları Deneme Sınavı-6
#1. Disiplinler arası yaklaşımın mesleki uygulamadaki karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap: a . Ekip çalışması
#2. Türkiye’de uygulanan aşağıdaki programlardan hangisi üstün yetenekli çocukların eğitimine yöneliktir?
Cevap : b. Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM)
#3. Tanılama basamağı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : c. Doğru bir tanılama için standardize edilmiş testlerin kullanımı yeterlidir.
#4. Gelişimsel değerlendirme ekibinde yer alan aşağıdaki uzmanlardan hangisi tıp fakültesi mezunudur?
Cevap: b. Pediatrist
#5. Aşağıdakilerden hangisi tanılama ilkelerinden biri değildir?
Cevap : e. Tanılamanın beş yaşında yapılması
#6. Aşağıdakilerden hangisi BEP’in içeriğinde yer almaz?
Cevap : b. Okuldaki sınıf mevcudu ile öğretmen sayısı
#7. İşitme ve ses yolu kullanılarak dil, dişler, dudaklar, damak, yumuşak damak, çene ve ses telleri aracılığıyla aynı kodu kullanan kişilere duyguların ve düşüncelerin sözel olarak aktarılmasına ne ad verilir?
Cevap : c. Konuşma
#8. Aşağıdakilerden hangisi kısa dönemli hedef yazımının temel ilkelerinden biri değildir?
Cevap : e. Materya
#9. Gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinde aileye yapılacak bilgilendirme ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : c. Aileye bilgi aktarımı yapılırken akademik bir dil kullanılmalıdır.
#10. Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel tanı ve değerlendirme süreç basamaklarından biri değildir?
Cevap : e. Tıbbi yardım
#11. Aşağıdakilerden hangisi üstün yetenekli çocukları tanılamada kullanılan test gruplarından biri değildir?
Cevap : e. Doğa yeteneği testleri
#12. Aşağıdaki tanı gruplarından hangisinde önemli olan kriterlerden biri zekâ testi ve başarı testi puan arasındaki standart puan farkıdır?
Cevap : d. Özgül öğrenme güçlüğü
#13. Bep ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : e. Rehberlik araştırma merkezlerindeki uzmanlar tarafından hazırlanır.
#14. Aşağıdakilerden hangisi izleme sürecinin amaçlarından biri değildir?
Cevap : d. Öğretmenin kalitesini belirlemek
#15. I. Psikometrik ölçümler yapılır. II. Durumun oluş zamanı, yeri ve derecesi ile ilgili derecelendirme yapılır. III. Bireyin eğitim öğretime hangi düzeyden başlanacağına karar verilir. Tıbbi tanılama ile ilgili yukarıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Cevap : c. I ve II
#16. Aşağıdaki ifadelerden hangisi etik ile ahlak arasındaki farkı en iyi şekilde açıklar?
Cevap: d. Etik; evrensel, ahlak; yereldir.
#17. Aşağıdakilerden hangisi doğru yazılmış bir kısa dönemli hedef ifadesidir?
Cevap : b. Ayşe, kendisinden ayakkabısını giymesi istendiğinde 4 denemenin 3’ünde uygun şekilde giyer.
#18. Ali 8 yaşında ilkokula devam eden bir çocuktur. Ali’nin dil becerileri kapsamlı olarak değerlendirildiğinde sözel olmayan zekâ puanlarının normal sınırlar arasında olduğu belirlenmiştir. Ayrıca, Ali’de anatomik, nörolojik, fiziksel ya da zihinsel herhangi bir problem de bulunmamaktadır. Buna rağmen Ali’nin dil becerilerine ilişkin önemli derecede güçlükler sergilediği görülmektedir. Yukarıdaki bilgilere göre Ali’nin durumu aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?
Cevap : b. Özgül dil bozukluğu
#19. Aşağıdakilerden hangisi bireyin self-determinasyon hakkına dayalı etik ilkelerden biridir?
Cevap: e. Dürüstlük
#20. Dürüstlük ilkesi uygulamasını değerlendiren bir kişinin aşağıdaki duygulardan hangisini yaratması beklenir?
Cevap: c. Güven
SONUÇ
Anadolu Üniersitesi Açıköğretim Fakültesi Çocuk Gelişimi 2.sınıf soruları
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Final Deneme Sınavı -6
Anadolu Üniersitesi Açıköğretim Fakültesi Çocuk Gelişimi 2.sınıf soruları
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Final Deneme Sınavı -6
HD Quiz powered by harmonic design
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Soruları Final Deneme Sınavı-6
ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri
Ünite -6 Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Hazırlanması
Anadolu Üniersitesi Açıköğretim Fakültesi Çocuk Gelişimi 2.sınıf soruları |
BEP |
Bireyselleştirilmiş Öğretim |
Eğitsel Performans Düzeyi |
Öğretimsel Uyarlamalar |