auzefÇocuk GelişimiErken Çocuklukta Fen ve Matematik

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite – 4

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite – 4

Erken Çocukluk Eğitiminde Bilimin Doğası
Bölüm Soruları
1 ) Bireylerin araştırma-sorgulama, eleştirel düşünme, problem çözme ve karar verme
becerileri geliştirmeleri, yaşam boyu öğrenen bireyler olmaları, bilimin ve bilimsel bilginin
doğasını, temel fen kavram, ilke, yasa ve kuramlarını anlayarak uygun şekillerde
kullanabilmeleri için gerekli olan fen ile ilgili beceri, tutum, değer, anlayış ve bilgilerin
birleşimine ne ad verilir?

a ) Araştırma becerisi
b ) Bilimsel süreç becerisi
c ) Bilimsel okuryazarlık
d ) Bilimin doğası
e ) Sorgulama becerisi

Cevap : c ) Bilimsel okuryazarlık
2 ) I. Günlük problemlerinde ve kararlarında fen ve teknoloji kavramlarını kullanma
II. Dünyanın doğal yapısını ve insan eliyle değişen ortamını merak etme
III. Bilimin yaratıcı olmaktan ziyade yöntemsel olduğunu bilme
IV. Fen bilimlerinin anahtar kavramlarını ve ilkelerini anlama
Fen okuryazarı olan bir birey, yukarıda verilen özelliklerden hangilerine sahip
olmalıdır?

a ) I-II
b ) I-II-III-IV
c ) I-II-III
d ) II-III-IV
e ) I-II-IV

Cevap : e ) I-II-IV
3 ) I. Bilimsel bilgi deney ve gözlemlere dayalıdır.
II. Bilim için tek bir yol yoktur, tek bir metotta bağlı değildir.
III. Bilimsel bilgi sosyal ve kültürel yapıdan etkilenir.
IV. Bilim ve bilimsel yöntem kesin kanıt sağlar.
Yukarıda verilen özelliklerden hangileri bilimin doğasına yönelik yanlış bir inanıştır?

a ) Yalnız I
b ) I-II
c ) I-II-III
d ) I-II-III-IV
e ) Yalnız IV

Cevap : e ) Yalnız IV
4 ) I. Alan yazında birçok tanımı vardır.
II. Bilim insanlarının yapmış oldukları çalışmaları, yapılmış olan bilimsel çalışmaları
içerisine alır.
III. Yeterli anlayış gerçekleştirmek için okul öncesi dönemden itibaren başlayarak
uygulamalar yapılması gerekmektedir.
IV. Öğretmenler bu konuda yeterli bilgiye sahiptirler.
V. Bilim okur-yazarlığına ulaşılmada anahtar rol oynar.
Yukarı da bilimin doğası ile ilgili verilen bilgilerden kaç tanesi doğrudur?

a ) 5
b ) 4
c ) 3
d ) 2
e ) 1

Cevap : b ) 4
5 ) Aşağıda belirtilenlerden hangisi “neden bilimin doğası öğretilmeli?” sorusunun bir
yanıtı değildir?

a ) Fen eğitiminde hedeflenen bilim okuryazrlığı seviyesine ulaşmak için
b ) Fen eğitiminde bilimin doğasını anlamak “mutlak ihtiyaç” olduğu için
c ) Günlük yaşantılarda karşılaşılaştıkları konularda bilinçli kararlar almak için
d ) Bilimsel kanunların kesin olduğunu anlamak için
e ) Fen kavramlarının öğrenilmesini kolaylaştırdığı için

Cevap : d ) Bilimsel kanunların kesin olduğunu anlamak için
6 ) “………………………bilimin ne anlama geldiğini, bilimsel bilginin oluşumunun süreç
ve gerekçelerini, bilimsel bilginin zamanla değişebileceğini ve var olan bilgilerin yeni
araştırmalarda nasıl kullanıldığını anlamayı kapsamaktadır” ifadesinde boşa bırakılan yere
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a ) Bilim doğası
b ) Bilimsel okuryazarlık
c ) Bilimsel süreç becerileri
d ) Bilimsel düşünme
e ) Bilim ve teknoloji

Cevap : a ) Bilim doğası
7 ) Aşağıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

a ) Bilim yaratıcı olmaktan ziyade yöntemseldir.
b ) Bilimsel okuryazar bireyler, bilimi astroloji, büyücülük, batıl inanç gibi sözde
bilimlerden ayırır.
c ) Yeni bilimsel bilgilerin kabul edilmesi kolaydır.
d ) Bilimsel modeller gerçeği temsil eder.
e ) Bilimdeki tüm çalışmalar sürecin doğruluğunu korumak için gözden geçirilir.

Cevap : b ) Bilimsel okuryazar bireyler, bilimi astroloji, büyücülük, batıl inanç gibi sözde
bilimlerden ayırır.
8 ) Aşağıdakilerden hangisi bilim okuryazarı olan bir bireye ait bir özellik değildir?

a ) Bilinmeyen olayların olduğunu kabullenme
b ) Yeni buluşların olacağına inanma
c ) Teorileri dogmalardan, verileri efsanelerden ayırır
d ) Dikkatlice toplanan, biriktirilen kanıtların kesin bilgi sağlayacağını bilir.
e ) Bilimsel bilginin sosyal ve kültürel yapıdan etkilendiğini bilir.

Cevap : d ) Dikkatlice toplanan, biriktirilen kanıtların kesin bilgi sağlayacağını bilir.
9 ) Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemden lise eğitiminin sonuna kadar olan
süreçte yer verilmesi gereken bilimin doğasına ilişkin özelliklerden biri değildir?

a ) Bilimin öznel doğası
b ) Bilimin kanıta dayalı olması
c ) Bilimin değişmez doğası
d ) Bilimin yaratıcı doğası
e ) Bilimin sosyal ve kültürel doğası

Cevap : c ) Bilimin değişmez doğası
10. “……………………, doğal olguları açıklama girişimidir” cümlesinde boş bırakılan
yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi doğru olur?

a ) Bilim
b ) Teknoloji
c ) Matematik
d ) Bilimsel süreç
e ) Bilimsel bilgi

Cevap : a ) Bilim

 

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite - 4

 

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite – 4


Çocuk Gelişimi - facebook

 

Ünite Soruları

Vize

Final

Ünite – 1 Ünite – 8
Ünite – 2 Ünite – 9
Ünite – 3 Ünite – 10
Ünite – 4 Ünite – 11
Ünite – 5 Ünite – 12
Ünite – 6 Ünite – 13
Ünite – 7 Ünite – 14

Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitici Drama soruları

 

AUZEF Çocuk Gelişimi

 

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite – 4

 

 

 

Drama ,  Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitici Drama ,  Çocuk Gelişimi Final

vize soruları , final soruları , bütünleme soruları , Çocuk Gelişimi Soruları

Auzef Çocuk Gelişimi Online Deneme Sınavları, çıkmış sorular.

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!