Erken Müdahale Programları Ve Gelişimsel Destek 2020 Vize

Erken Müdahale Programları Ve Gelişimsel Destek 2020 Vize

1. Ergenlik döneminde bir çocuğun değerlendirilmesinde en doğru bilgiyi alabilmek için aşağıdaki hangi kişi ile görüşmek gerekmektedir?

A) Çocuğun kendisi
B) Akranları ile
C) Çocuk gelişimci ile
D) Öğretmenleri ile
E) Ebeveynleri ile

Cevap : A) Çocuğun kendisi

2. Ev ziyaretleri ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Planlı ve programlı bir şekilde gerçekleştirilir
B) Profesyonel ya da yarı profesyonel kişiler tarafından gerçekleştirilir
C) Çocuğu tanıma tekniklerinden birisidir
D) Sadece çocuğun bilişsel gelişiminin desteklenmesi hedeflenir.
E) Daha çok ev merkezi erken müdahale programlarında kullanılır

Cevap : D) Sadece çocuğun bilişsel gelişiminin desteklenmesi hedeflenir.

3. Aşağıdakilerden hangisi küçük adımlar erken eğitim programı kitaplarından biri değildir?

A) Cinsel Gelişim Becerileri
B) Kişisel ve Toplumsal Beceriler
C) Büyük Kas Becerileri
D) İletişim Becerileri
E) Küçük Adımlara Giriş

Cevap : A) Cinsel Gelişim Becerileri

4. Türkiye de okul öncesi eğitimde ev ziyaretlerinin program içerisinde yer alması hangi yıl gerçekleştirilmiştir?

A) 1981
B) 2002
C) 1994
D) 1952
E) 1989

Cevap : D) 1952
NOT: Türkiye’de ise okul öncesi eğitimde ev ziyaretlerinin program içerisinde yer alması, ilk olarak 1952 yılında kabul edilen ve yürürlüğe giren Okul Öncesi Eğitim Programı ile sağlanmıştır. 1952 Okul Öncesi Eğitim Programında, çocuğun okula başladığı ilk günlerde ebeveynlerin nasıl davranması gerektiğine ilişkin bilgilerin, ev ziyaretleri ile sağlanılabileceği belirtilmiştir.

5. Çocukla görüşme yapacak olan çocuk gelişimcinin aşağıda verilen özelliklerden hangisine sahip olmaması gerekir?

A) Subjektif olmalıdır
B) Objektif olmalıdır

Cevap : Subjektif olmalıdır
NOT: Görüşmelerin ilk temel amacı çocuğun kendi yaşamı ile ilgili konuların birincil elden ortaya çıkartılmasıdır. Özellikle erken müdahalede kullanılacak olan görüşme tekniklerinde çocuklarla, ebeveynlerle, eğitimcilerle ve çocuğun diğer sosyal çevresindeki bireylerle görüşmeler gerçekleştirilir. Fakat görüşme yapılmadan önce görüşme gerçekleştirecek kişinin belirli hazırlıklar yapması gerekmektedir. İlk koşul görüşmeyi yapacak kişinin objektif olması gerekmektedir. Görüşmecinin çocuk ve görüşeceği konu hakkındaki önyargılarını tamamen ortadan kaldırması gerekmektedir

6. Rett sendromu ile ilgili verilen bilgilerden hangisi doğru değildir?

A) Çocuklar doğar doğmaz anomalikler gözlemlenmektedir
B) 12 yaşına gelene kadar gözlemlenmektedir.
C) Kız çocuklarda daha fazla gözlemlenir.

Cevap : A) Çocuklar doğar doğmaz anomalikler gözlemlenmektedir
NOT: Rett Sendromu, yaygın olarak gözlemlenen gelişimsel bozukluklardan birisidir. Bu rahatsızlığın sebebi bireyde olan X kromozomunda yer alan metil-CpG Bağlayıcı Protein 2 geninin belirli aralıklarda mutasyona uğramasıdır. Kızlarda, erkeklere oranla daha fazla gözlemlenir. Genellikle çocuk doğduğundan sonra ortalama olarak 6-18 aylık arası normal gelişim gösterirken, ilerleyen dönemlerde dil ve motor becerilerinde gerilemeler gözlemlenir. Başlangıç evrelerinde otizm benzeri davranışlar gözlemlenir. Her 12.500 kız çocuğundan birinde gözlemlenen ve 12 yaşına gelene kadar gözlemlenen bir rahatsızlıktır

7. Çocukla görüşme yapmak için hazırlık yapan çocuk gelişimci Ahmet bey öncelikle aşağıdakilerden hangisini belirlemelidir?

A) Görüşmenin öncelikle nerede yapılacağını belirlemelidir.
B) Görüşmenin amacını belirlemelidir
C) Görüşmede sorulacak soruların seçimi yapılmalıdır.

Cevap : B) Görüşmenin amacını belirlemelidir
NOT: Görüşmeler yapılmadan önce muhakkak çocuk gelişimcinin hangi amaç doğrultusunda görüşme yapacağını belirlemesi
gerekmektedir. Belirlenen amaçlar herkes tarafından anlaşılabilir ve iyi tanımlanmış bir amaç olması gerekmektedir. Özellikle görüşmelerin genel tek bir amacı olmalı ve altında ana amaç doğrultusunda oluşturulmuş alt amaçlar olabilir. Amaç belirlendikten sonra görüşmenin nerede yapılacağı, hangi tür görüşme tekniği tercih edileceği (yapılandırılmış-yarı yapılandırılmış- yapılandırılmamış), görüşmenin ne kadar süreceği ve hangi soruların sorulacağı belirlenmelidir

8. I.Çocukların öğrenme yaşantılarını arttırmak
II. Ailelerin okul katılımını sağlamak
III. Ailelere rehberlik etmek
Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri ev ziyaretlerinin önemlerindendir?

A) I, II, III
B) Yalnız III
C) I, II
D) Yalnız I
E) Yalnız II

Cevap : A) I, II, III

9. Erken müdahale ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Gelişimsel gecikmesi olan çocuklara uygulanır
B) Sadece özel eğitim gerektiren çocuklara uygulanır
C) Hem çocuğa hem aileye uygun olarak hazırlanabilir
D) En erken yaşta çocuğa uygulanmalıdır
E) Etkin bir erken müdahale tüm gelişim alanları hedef alınmalıdır

Cevap : B) Sadece özel eğitim gerektiren çocuklara uygulanır.

10. Aşağıdakilerden hangisi erken müdahalenin ilk basamağıdır?

A) Geçiş Süreci
B) Değerlendirme
C) Bilgilendirme
D) Müracaat
E) Tanılama

Cevap : Müracaat
NOT: Ulusal ve uluslararası literatür incelendiğinde, erken müdahale toplamda 9 basamaktan oluştuğu tespit edilmiştir. Bu basamaklar sırası ile şu şekildedir:
1.Müracaat,
2.Değerlendirme,
3.Tanılama,
4.Bilgilendirme/Yönlendirme,
5.Bireyselleştirilmiş Aile Hizmet Planı (BAHP) Toplantısı,
6.Hizmet Koordinatörlüğü,
7.BAHP 6 Aylık Gözden Geçirme,
8.Yıllık BAHP Güncelleme,
9.Geçiş Süreci
Müracaat aşaması erken müdahalenin ilk basamağıdır. Bu basamakta çocukla ilgilenen ebeveyn tarafından çocuğun gelişimsel olarak farklılıklarını fark ederek gerekli kurum veya kuruluşlara başvurduğu aşamadır.

11. Küçük adımlar erken eğitim programı ilk olarak hangi grup çocuklara uygulanmıştır?

A) Down sendromlu çocuklar
B) Otizmliçocuklar
C) Gelişimsel geriliği olan çocuklar
D) Göçmen çocuklar
E) Cinsel istismara maruz kalmış çocuklar

Cevap : C) Gelişimsel geriliği olan çocuklar
NOT: Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı 0-48 aylık gelişimsel geriliği olan çocuklara yönelik hazırlanmış bir erken eğitim programıdır. Bu program Avusturya’da bulunan Macquarie Üniversitesi öğretim üyeleri tarafından geliştirilmiştir. Macquarie Üniversitesi bünyesinde bulunan Gelişimsel Geriliği Olan Çocuklar Programı bünyesinde Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı hazırlanmıştır.

12. Aşağıdakilerden hangisi bir yetenek testidir?

A) TIMI çoklu zeka testi
B) AGTE
C) Denver II
D) Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
E) Peabody Resim Kelime Testi

Cevap : A) TIMI çoklu zeka testi
NOT: Yetenek testleri, çocukların bir alana ya da herhangi bir meslek alanına olan ilgisi, performansı veya başarı düzeyini ölçmek amacıyla geliştirilmiş testlerdir. Çocukları matematiğe karşı yeteneği olup olmadığını belirlemek amacıyla kullanılan Erken Matematik Yeteneği Testi II, hangi tür zeka alanının daha baskın olduğunu belirlemek amacıyla kullanılan TIMI Çoklu Zeka Envanteri bu testlere örnek olarak verilebilir.

13. I. Denver
II. Görüşme
III. Gözlem
Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri informal değerlendirme tekniklerindendir?

A) Yalnız I
B) II-III
C) Yalnız III
D) Yalnız II
E) I-II-III

Cevap : B) II-III
NOT: Formal değerlendirme kısa zamanda değerlendirmesine izin verirken, informal değerlendirmeler daha uzun süreli değerlendirmelere dayanmaktadır. Özellikle çocuklarda kullanılan informal değerlendirme teknikleri şu şekilde sıralanabilir:
-Gözlem
-Görüşme
-Kontrol Listeleri
-Gelişim Envanterleri
-Ölçüt Bağımlı Ölçme Araçları
-Ev ödevleri, sınıf içerisinde gerçekleştirilen çalışmalar
-Çocukların gelişimlerini gösteren video kayıtları gibi.

14. Avrupa ile ABD ev ziyaretlerini erken yıllarda başlamıştır. Avrupa’da ve ABD’de uygulanan ilk ev ziyaretleri arasındaki en önemli fark aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) ABD deki ev ziyaretleri ücretli iken Avrupa’daki ziyaretleri ücretsizdir
B) ABD de ev ziyaretleri sadece özel gereksinimi çocuklar uygulanırken Avrupa’da normal gelişim gösteren çocuklarda uygulanmıştır
C) ABD’de doğum öncesi dönemden ev ziyaretlerine başlanırken Avrupa’da doğumdan sonra ev ziyaretleri başlamaktaydı
D) ABD de ev ziyaretleri sadece sosyoekonomik düzeyi düşük aileleri uygulanırken Avrupa’da tüm ekonomik düzeyde uygulanmıştır
E) Avrupa’daki ev ziyaretleri daha çok okul öncesi çocuklarını kapsarken ABD daha çok ergenleri ev ziyareti gerçekleştirmiştir

Cevap : D) ABD de ev ziyaretleri sadece sosyoekonomik düzeyi düşük aileleri uygulanırken Avrupa’da tüm ekonomik düzeyde uygulanmıştır

Erken Müdahale Programları Ve Gelişimsel Destek 2020 Vize

15. Erken müdahale programına dahil edilen çocukları etkileyen iki önemli faktör vardır. Bu faktörler biyolojik ve çevresel faktörlerdir. Aşağıdakilerden hangisi çevresel faktörlerden birisidir?

A) Gebelik sürecinde beslenme
B) Çocuk ihmal ve istismarı
C) Anne baba yaşı
D) Annenin Kullandığı ilaçlar
E) Rh uyuşmazlığı

Cevap : B) Çocuk ihmal ve istismarı
NOT: Çevresel veya psikolojik faktörler, daha çok doğum sonrası süreçte çocuğun karşılaştığı faktörlerdir. Bu faktörler de en az çocuğun doğum sürecinde karşılaştığı durumlar kadar önemlidir. Bu faktörler genel olarak 5 maddede toplamak mümkündür. Bunlar:
-Düşük Sosyoekonomik Yapı
-Yetersiz Beslenme
-Karşılaşılan Kazalar, Travmatik Durumlar ve Hastalıklar
-Çocuk İhmal ve İstismarı
-Ebeveyn-Çocuk Etkileşimi ve Bağlılık

16. Tıbbi tanılamayı aşağıdakilerden hangi uzman yapabilir?

A) Çocuk gelişimci
B) Çocuk psikiyatristi
C) Dil ve konuşma terapisti
D) Özel eğitimci
E) Öğretmen

Cevap : B) Çocuk psikiyatristi

17. Denver II gelişimsel değerlendirme testi kaç yaşındaki çocuklara kadar uygulanabilir?

A) 12 yaş
B) 10 yaş
C) 6 yaş
D) 9 yaş
E) 8 yaş

Cevap : C) 6 yaş
NOT: Denver II testi, bir performans testidir. Performans testi, çocukların bizzat verilen yönergelere göre performanslarının göstermesinin sağlandığı testlerdir. Denver II testinde de testi yapan kişi tarafından çocuğun yaş düzeyine uygun olarak yönergeler verip, çocuğun yönergeleri yapıp yapamayacağı gözlemlenir ve puanlanır. Test 0-6 yaş arasındaki normal ve atipik gelişim gösteren çocuklara uygulanan bir testtir.

18. Aşağıdakilerden hangisi küçük adımlar erken eğitim programının temel ilkelerinden birisi değildir?

A) Programın belirgin aşamalarında değerlendirme yapılır
B) Erkencilik ilkesi oldukça önemlidir
C) Çocuğun en iyi öğretmeni ailesidir
D) Tüm beceri ve kavramlar öğretilmelidir
E) Özel gereksinimli çocuklar zor hatta hiç öğrenemezler

Cevap : E) Özel gereksinimli çocuklar zor hatta hiç öğrenemezler
NOT: Küçük Adımlar Erken Eğitim Programına göre ister normal gelişim gösteren çocuk olsun isterse de özel gereksinim gösteren çocuk olsun bütün çocuklar öğrenebilir. Bu ilke bu programının en temel ilkesidir.

19. Anne çocuk eğitim programı (AÇEP) hangi yaş grubu olan çocuklara göre hazırlanmıştır?

A) 36-48 aylık
B) 48-60 aylık
C) 24-36 aylık
D) 12-24 aylık
E) 60-72 aylık

Cevap : E) 60-72 aylık
NOT: Programın hedef kitlesini, sosyal ve ekonomik açıdan düşük, çocuklarının daha önce hiçbir şekilde okul öncesi eğitimden yararlanmamış ve bir yıl içerisinde ilkokula başlayacak olan 60-72 aylık çocuklar ve bu çocuklara sahip olan anneler oluşturmaktadır. Anne Çocuk Eğitim programı Milli Eğitim Bakanlığı ile ortaklaşa yürütülmüş olup eğitime katılacak olan annelerin yaşadıkları yere en yakın Halk Eğitim Merkezlerinde uygulanmıştır.

20. Bir bebeğin kaçıncı haftadan önce doğması erken doğum olarak kabul edilmektedir?

A) 38. Hafta
B) 21. Hafta
C) 30. Hafta
D) 37. Hafta
E) 40. Hafta

Cevap : 37. Hafta
NOT: Çocuğun gelişimini etkileyen nedenlerden birisi de bebeğin beklenenden erken dünyaya gelmesidir. Sağlıklı bir gebelik ortalama olarak 40 hafta sürmektedir. Fakat her bebek 40 haftalık süreci tamamlayamayıp erken dünyaya gelebilirler. Gebelik sürecinin 20. haftasından başlayıp, 37. Haftasından önce gerçekleşen her doğum erken doğum olarak kabul edilmektedir. Dünyaya gelen bebeğe ise prematüre bebek denmektedir.

21. Tanılama gerçekleştirilirken hem formal hem de informal değerlendirme tekniklerine yer verilmelidir. Bu şekilde daha doğru ve sağlıklı tanılama gerçekleştirilebilir. Bu ifade tanılamanın hangi ilkesini açıklar?

A) Çeşitlilik ilkesi
B) Yeterlilik İlkesi
C) İşbirliği İlkesi
D) Süreklilik İlkesi
E) Erkenlik İlkesi

Cevap : A) Çeşitlilik ilkesi

22. Küçük adımlar erken eğitim programı hangi ülkede doğmuştur?

A) İsrail
B) Avusturya
C) ABD
D) İngiltere
E) Türkiye

Cevap : B) Avusturya
NOT: Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı 0-48 aylık gelişimsel geriliği olan çocuklara yönelik hazırlanmış bir erken eğitim
programıdır. Bu program Avusturya’da bulunan Macquarie Üniversitesi öğretim üyeleri tarafından geliştirilmiştir.

23. Aile Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığının 2020’de yayımladığı istatistiklere göre aşağıdaki gruplardan hangisinin sayısı daha fazladır?

A) Ortopedik engelli birey
B) İşitme engelli birey
C) Görme engelli birey
D) Zihinsel engelli birey
E) Dil ve konuşma bozukluğu olan birey

Cevap : D) Zihinsel engelli birey
NOT: Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’nın 2020’de yayımladığı engelli ve yaşlı istatistik bülteni incelendiğinde, veri kayıt sistemlerine kayıtlı kişi sayıları engel gruplarına göre verilmiştir. Türkiye’de en sık süreğen hastalığı olan kişilerin fazla sayıda olduğu görülmektedir. Onun devamında sırasıyla zihinsel engel, ortopedik engel, görme engeli, işitme engeli ve ruhsal ve duygusal engeller takip etmektedir.

24. Anne çocuk eğitim vakfının ilk projesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Otizmli çocuklar ve annelerin arasındaki etkileşimi artıracak ev merkezli programlar gerçekleştirmek
B) Akran öğretimi ile çocuklara kavram öğretme çalışmaları yapmak
C) Annelere okuma yazma öğretmek
D) Ana okulu şeklinde otobüsler oluşturup okul öncesi olmayan köylerde okul öncesi eğitim uygulaması yapmak
E) Babalara baba eğitim programları uygulamak

Cevap : C) Annelere okuma yazma öğretmek

25. I. Kanıt toplama
II. Hipotez kurma
III. Bilgi edinme
Sosyal problem çözme kuramı doğrultusunda ebeveynler yukarıdaki hangi beceri veya becerileri kazanır?

A) I, II, III
B) I, II
C) Yalnız II
D) I, III
E) Yalnız III

Cevap : A) I, II, III
NOT: Sosyal Problem Çözme Kuramı doğrultusunda, ebeveynlerin problem çözme yeteneklerini geliştirerek gelecekte karşılarına çıkacak problemler için, kendi bilgilerini kullanma, bilgi ve kanıt toplama, hipotez kurma yollarını edinmelerini sağlayacak beceri ve davranışları geliştirir. Ebeveynler böylelikle, düşünsel, duyuşsal ve beceri edinme yollarıyla bilgi üretir ve problemi çözebilirler.

26. Erken müdahalede çocuk kaç yaşına geldiğinde geçiş süresi başlatılır?

A) 2 yaş
B) 1 yaş
C) 4 yaş
D) 5 yaş
E) 3 yaş

Cevap : E) 3 yaş
NOT: Geçiş süreci, erken müdahale alan çocuğun 3 yaşına geldiğinde gerekli olan özel eğitim programına veya diğer ihtiyaç duyduğu hizmete başlama sürecidir.

27. Ev ziyaretleri ile ilgili olan ve hem ailelerin yapısal karmaşıklığını hemde aile içi etkileşimleri yönlendiren etkileşimsel görüntüleri anlamaya yardımcı olan kuram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çoklu Zeka Kuramı
B) Ekolojik Sistemler Kuramı
C) Sosyal Problem Çözme Kuramı
D) Bilişsel Davranışsal Kuram
E) Aile Sistemleri Kuramı

Cevap : E) Aile Sistemleri Kuramı

28. Bireyselleştirilmiş aile hizmet planı ne kadarlık periyotlarda gözden geçirilmelidir?

A) 6 ayda bir
B) 36 ayda bir
C) 18 ayda bir
D) 72 ayda bir
E) 2 ayda bir

Cevap : A) 6 ayda bir

29. Aşağıdakilerden hangisi tek gen bozukluklarından biridir?

A) Kalp defekti
B) Nöral tüp defektleri
C) Yarık damak
D) Fenilketonüri
E) Otizm

Cevap : D) Fenilketonüri
NOT: Tek gen bozukluklarından en çok rastlanan rahatsızlıklar Fenilketonüri, Galactosemi, Rett sendromudur. Özellikle bu üç örnek bireyde zihinsel geriliğe neden olmaktadır.

30. Hippy programı hangi ülkede ortaya çıkarılmıştır?

A) İsrail
B) Avusturya
C) ABD
D) İngiltere
E) Türkiye

Cevap : A) İsrail
NOT: HIPPY programı İsrail’de geliştirilmiş ve uygulanmaya başlamış ev destekli bir erken müdahale programıdır. Avima Lombard’ın önderliğinde oluşturulmuş olan bu programı 1965 yılında İsrail’de bulunan Hebrew Üniversitesi’nde Eğitimde Gelişimler Araştırma Enstitüsü tarafından geliştirilmiştir.

Cevap : İstismar aktiftir, ihmal ise pasiftir.

Cevap : Fiziksel ihmal ve istismar