ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Ünite -7
ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Ünite -7
Çocuk ve Teknoloji
#1. Aşağıdakilerden hangisi sınıf içi etkinliklerde kullanılabileDek bir Web 2.0 aracıdır?
Cevap : a. Wikispaces
#2. Aşağıdakilerden hangisi bilgi okuryazarlığının boyutlarından biri değildir?
Cevap : e. Bilgisayar teknolojilerini çok iyi derece kullanabilme
#3. Aşağıdakilerden hangisi yaygın kullanılan öğrenme yönetim sistemlerinden biridir?
Cevap : a. Moodle
#4. Doküman kameranın işlevi aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : c. Dijital ortamda olmayan nesnelerin görüntülerini tahtaya yansıtmak
#5. Aşağıdakilerden hangisi her Web 2.0 aracında bulunması gereken özelliklerden biridir?
Cevap : b. İçeriğin kullanıcılar tarafından üretilmesi
#6. Aşağıdaki araçlardan hangisi yansıtıcı etkinlikler için kullanılabilir?
Cevap : e. Blogger
#7. Ağ toplumu süreciyle ortaya çıkan öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : d. Bağlantıcı yaklaşım
#8. Bağlantıcı yaklaşıma göre öğrenmenin tanımı aşağıdakilerden hangisidir
Cevap : c. Kavramlar arasında bağlantı kurma
#9. Aşağıdakilerden hangisi dijital bir ders etkinliğine öğreneni fiziksel larak dÉhil etmek için elverişli teknolo Kilerden biridir?
Cevap : d. Genişletilmiş gerçeklik
#10. Eğitim öğretim süreçlerinde teknolojinin seçimi için en önemli kriter aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : b. Öğrenme amacına hizmet etmesi
SONUÇ
Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Konu Soruları
ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji
Ünite -7
Çocuk ve Teknoloji
– Teknoloji
– Eğitim Teknolojileri
– Teknoloji Kullanım Stratejileri
– Sanal Ortam
– Etkileşimli Tahta
– Genişletilmiş Gerçeklik
– Sanal Laboratuvar
Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Konu Soruları
ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji
Ünite -7
Çocuk ve Teknoloji
– Teknoloji
– Eğitim Teknolojileri
– Teknoloji Kullanım Stratejileri
– Sanal Ortam
– Etkileşimli Tahta
– Genişletilmiş Gerçeklik
– Sanal Laboratuvar
HD Quiz powered by harmonic design
Çocuk ve Teknoloji
Çocuk ve Teknoloji
ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji
Ünite -7 Çocuk ve Teknoloji
Öğrenci Dostu |