Fiziksel Büyüme Ve Motor Gelişim Soruları 8-14 Ünite
Fiziksel Büyüme Ve Motor Gelişim Soruları 8-14 Ünite
8. Ünite Soruları
| 1. Aşağıdakilerden hangisi çocukluk döneminde hareket etkinliklerinin faydaları arasında yer almaz? A. Büyüme ve gelişmenin daha iyi olması B. Motor becerilerin geliştirilmesi C. Aktif yaşam tarzı kazandırılması D. Gelecekte oluşabilecek hastalık risklerinin azaltılması E. Hiçbiri Cevap: E. Hiçbiri |
| 2. Aşağıdakilerden hangisi çocukların günlük fiziksel aktiviteleri arasında yer almaz? A. Eğlence etkinlikleri B. Serbest oyun C. Kitap okuma D. Spor E. Bisiklete binme Cevap: C. Kitap okuma |
| 3. 0-12 ay arası bebeklerin günlük fiziksel aktivite ihtiyaçlarına ilişkin aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A. Uzanma etkinlikleri yapmalıdır. B. Gün boyunca en az 30 dakika ayakları üzerinde hareket etmelidir. C. Sürünme etkinlikleri yapmalıdır. D. Zemin temelli etkinlikleri yapmalıdır. E. Günde birçok kez fiziksel olarak aktif olmalılardır. Cevap: B. Gün boyunca en az 30 dakika ayakları üzerinde hareket etmelidir. |
| 4. 1-2 yaş arası küçük çocukların günlük fiziksel aktivite ihtiyaçlarına ilişkin aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A. Gün boyunca 180 dakika fiziksel etkinlikler gerçekleştirilmelidir. B. Aktiviteler eğlenceli olmalıdır. C. Yürümeye başlayan çocukları yeni şeyler keşfetmeye teşvik etmelidir. D. Çocuklar yüzmeye teşvik edilmelidir E. Planlı, organize ve yapılandırılmamış hareket etkinlikleri gerçekleştirilmelidir. Cevap: D. Çocuklar yüzmeye teşvik edilmelidir |
| 5. Aşağıdakilerden hangisi 3-6 yaş arası okul öncesi dönemdeki çocukların günlük gerçekleştirebilecekleri fiziksel aktivitelerden biri değildir? A. Dans etmek B. Atlamak C. Zıplamak D. Emeklemek E. Koşmak Cevap: D. Emeklemek |
| 6. Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? “Bebekler çevrede fiziksel olarak hareket ederek ve çevredeki nesneleri elleriyle hareket ettirerek yani ……..………öğrenmektedir.” A. Beslenme yoluyla B. Eğitim yoluyla C. Hareket yoluyla D. İşitsel yollarla E. Görsel yollarla Cevap: C. Hareket yoluyla |
| 7. Aşağıdakilerden hangisi bebeklerin çevreyi keşfetmelerini ve içinde yaşadıkları dünya hakkındaki kavramsal bilgilerini genişletmelerini sağlamada öncelikli olarak etkilidir? A. Yürüme B. Beslenme C. Uyku D. Bakım Alma E. Hiçbiri Cevap: A. Yürüme |
| 8. Aşağıdakilerden hangisi hareketin çocukların bilişsel gelişimlerine katkıları arasında yer alır? A. Şekillerin nasıl tanınması gerektiğini anlamalarına B. Problemlerin nasıl çözüleceğini anlamalarına C. Alt- üst gibi kavramların öğrenilmesine D. Vücudun çevrede nasıl hareket ettiğinin öğrenilmesine E. Hepsi Cevap: E. Hepsi |
| 9. Aşağıdakilerden hangisi çocukların fiziksel aktivitelere katılmalarının yararları arasında yer almaz? A. Sırasını beklemeyi öğrenme B. Grup aktivitelerine liderlik etmeyi öğrenme C. Eylemlerinin sorumluluğunu almayı öğrenme D. Başkalarının oyuna katılmasına izin vermeyi öğrenme E. Kalıtımsal özelliklerini öğrenme Cevap: E. Kalıtımsal özelliklerini öğrenme |
| 10. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A. Fiziksel aktivitelere etkin bir şekilde katılan çocukların, kalp ve akciğer kondisyonları da gelişmektedir. B.Çocuklar hareket etkinlikleriyle enerjilerini boşaltarak, ruhsal olarak rahatlarlar. C. Gelişmiş hareket performansı, çocukların bir akran grubundan dışlanmasına neden olabilmektedir. D. Çocuklar kendilerini “başarısız” olarak gördüklerinde, fiziksel etkinlikleri bu durumdan olumsuz etkilenmektedir. E. Gelişen motor yetenekler sayesinde, çocuğun kendine güveni gelişecektir. Cevap: C. Gelişmiş hareket performansı, çocukların bir akran grubundan dışlanmasına neden olabilmektedir. |
Fiziksel Büyüme Ve Motor Gelişim Soruları 8-14 Ünite
9. Ünite Soruları
| 1. Organizma sistemleri anatomik ve fizyolojik alt sistemler olarak, hangi içsel faktörlerle temsil edilmez? A. Kalıtım B. Çevre C. Algı D. Yaş E. Dikkat Cevap: D. Yaş |
| 2. Aşağıdakilerden hangisi fiziksel uygunluğun ve motor performans yeteneğinin gelişimini ifade eder? A. Hareketi Öğrenme B. Motor Öğrenme C. Motor Performans D. Fiziksel Uygunluk E. Hareket Hakkında Öğrenme Cevap: A. Hareketi Öğrenme |
| 3. Çocuklar düzenli olarak egzersiz yapmanın yararlarını ya da fizik yasalarına dayanarak hareket prensiplerini öğrendiğinde aşağıdakilerden hangisi meydana gelir? A. Hareketi Öğrenme B. Motor Öğrenme C. Performansı Öğrenme D. Fiziksel Öğrenme E. Hareket Hakkında Öğrenme Cevap: E. Hareket Hakkında Öğrenme |
| 4. Aşağıdakilerden hangisi çocukların motor yeterlilik becerileri arasında yer almaz? A. Güç B. Esneklik C. Koordinasyon D. Hız E. Çabukluk Cevap: B. Esneklik |
| 5. Erken yaşlarda hareket eğitimine katılan çocuklar, katılımcı olmayanlara göre …………….. görünmektedir. İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A. Daha geride B. Daha çekingen C. Daha yetenekli D. Daha pasif E. Daha gelişimsel Cevap: C. Daha yetenekli |
| 6. Çocuklarla gerçekleştirilecek hareket etkinliğinin en az kaç dakika sürmesi önerilmektedir? A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 E. 30 Cevap: E. 30 |
| 7. Hareket eğitiminin önemli bir noktası, tüm çocukların çalışmalar sırasında ……………. olmalarını sağlamaktır. İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A. Aktif B. Kararlı C. Başarılı D. Öz denetimli E. Yeterli Cevap: C. Başarılı |
| 8. Aşağıdakilerden hangisi nitelikli bir hareket eğitimi programının temel bileşenleri arasında yer almaz? A. Çocukların bireysel gelişim özellikleri ve farklılıkları dikkate alınarak düzenlenir. B. Çocuk merkezlidir. C. Çocukların gelişimsel gereksinimlerine, özelliklerine ve ilgi alanlarına dayanır. D. Normal gelişim gösteren çocuklara yöneliktir. E. Yönetim becerilerini ve öz disiplini öğretir. Cevap: D. Normal gelişim gösteren çocuklara yöneliktir. |
| 9. Aşağıdakilerden hangisi ailelerin çocuklarının hareket becerilerini geliştirmeleri ve hareketli bir yaşam tarzı benimsemeleri için yapabilecekleri arasında yer almaz? A. Ailesel Yapı B. Ailesel Teşvik C. Ailesel Olanaklar D. Rol Model E. Aile Katılımı Cevap: A. Ailesel Yapı |
| 10. Açık havada ve sıcakta gerçekleştirilen hareket eğitiminde öğretmenlerin dikkat etmeleri gereken noktalara ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A. Hareket eğitimine geçmeden önce tüm çocukların yeterli miktarda su içmesi sağlanmalıdır. B. Hava sıcaklığına bağlı olarak çocuklarla gerçekleştirilen etkinliklerin yoğunluğu ve süresi azaltılabilir. C. Çocukların etkinlikler sırasında kıyafetlerinin mümkün olduğunca sentetik özellikte olması önemlidir. D. Çocukların terli kıyafetleri kuru olanlarla değiştirilmelidir. E. Etkinlikler sırasında periyodik olarak su içme araları verilmelidir. Cevap: C. Çocukların etkinlikler sırasında kıyafetlerinin mümkün olduğunca sentetik özellikte olması önemlidir. |
Fiziksel Büyüme Ve Motor Gelişim Soruları 8-14 Ünite
- Ünite Soruları
| 1. Hareket etkinliklerinin hazırlığı sırasında eğitimci, çocukların etkinliklere katılımlarını sağlayacak ve beceri kazanmaya odaklanacak en uygun …… ve ………… seçmelidir. boş bırakılan yere hangisi gelmelidir? A. Oyuncak ve Masaları B. Oyuncak ve Teknikleri C. Yöntem ve Teknikleri D. Teknik ve Öğretimi E. Öğretim ve Yöntemi Cevap: C. Yöntem ve Teknikleri |
| 2. Uygun bir öğretim yöntemini seçmede aşağıdaki unsurlardan hangisi yer alır? A. Öğretmen B. Ortam C. Materyal D. Etkinlik Hedefleri E. Hepsi Cevap: E. Hepsi |
| 3. Ayşe öğretmen sınıfındaki 18 çocukla bir hareket etkinliği yapmayı planlamaktadır. Ancak öğretmenin hazırladığı etkinlik için sınıfta yeterli materyal bulunmamaktadır. Ayşe öğretmenin bu etkinliği gerçekleştirebilmesi için hangi öğretim yöntem ve tekniğinden faydalanması uygun olur? A. Bireyselleştirilmiş Öğrenme B. Sorgulama Yoluyla Öğretim C. Tam Öğrenme D. Doğrudan Öğretim E. İstasyon Tekniği Cevap: E. İstasyon Tekniği |
| 4. Hareket eğitiminde kullanılan yöntem ve tekniklerden hangisi öğretmen merkezli bir yaklaşımdır? A. Akran Öğretimi B. Doğrudan Öğretim C. İstasyon Tekniği D. Problem Çözme Yoluyla Öğrenme E. Araştırma/İnceleme Yoluyla Öğretim Cevap: B. Doğrudan Öğretim |
| 5. Aşağıdakilerden hangisi bireyselleştirilmiş öğrenme yönteminin yararlarından biri değildir? A. Öğretmenler için zamandan tasarruf sağlar. B. Çocuğun motivasyon seviyesini arttırır. C. Çocuklar belirlenen kazanımlara ulaştıklarında kendilerini başarılı hissederler D. Öğretmenler bireysel ilgi gösterme konusunda daha fazla özgürlüğe sahiptir. E. Çocuklar, öğrenme için daha fazla sorumluluk almaya istekli olurlar. Cevap: A. Öğretmenler için zamandan tasarruf sağlar. |
| 6. Çocukların birbirine yardım ettikleri ve öğreterek öğrendikleri öğretim yöntemi hangisidir? A. Bireyselleştirilmiş Öğrenme B. Doğrudan Öğretim C. Tam Öğrenme D. Akran Öğretimi E. İstasyon Tekniği Cevap: D. Akran Öğretimi |
| 7. Aşağıdakilerden hangisi sorgulama yoluyla öğretimin avantajları arasında yer almaz? A. Çocukların yaratıcılıklarını geliştirmesi B. Becerilerin daha iyi anlaşılmasını teşvik etmesi C. Çocukları kapsayıcı şekilde öğretimin olması D. Yaşam boyu öğrenme kalıplarını geliştirmesi E. Çocukların düşünme becerilerini geliştirmesi Cevap: C. Çocukları kapsayıcı şekilde öğretimin olması |
| 8. Aşağıdakilerden hangisi problem çözmeye dayalı öğrenme yönteminin aşamalarından biridir? A. Yöntem belirleme B. Düzeltme C. Değerlendirme D. Deneme ve keşfetme E. Hepsi Cevap: E. Hepsi |
| 9. İş birlikçi öğrenmeye ilişkin aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A. Çocukların homojen olarak gruplandırılmış olması önemlidir. B. Çocuklar arasındaki yapıcı ilişkileri geliştirmeye yardımcı olmaktadır. C. Akranlar düzenli olarak birbirleriyle çalışma fırsatı bulurlar. D. Genellikle her bir grupta 2-5 arasında çocuk yer almaktadır. E. Çocukların birlikte çalışmalarının önemine odaklanan bir yöntemdir. Cevap: A. Çocukların homojen olarak gruplandırılmış olması önemlidir. |
| 10. Hareket eğitiminde kullanılan yöntem ve tekniklerden hangisi en çok çocuk merkezli bir yaklaşımdır? A. Akran Öğretimi B. Doğrudan Öğretim C. İstasyon Tekniği D. Problem Çözme Yoluyla Öğrenme E. Araştırma/İnceleme Yoluyla Öğretim Cevap: E. Araştırma/İnceleme Yoluyla Öğretim |
Fiziksel Büyüme Ve Motor Gelişim Soruları 8-14 Ünite
11. Ünite Soruları
| 1. Hareket eğitimine yönelik ortam düzenlemede aşağıdaki güvenlik önlemlerinden hangisini gerçekleştirmek doğru bir yaklaşım olmaz? A. Ortamda güvenli ve uygun davranışları teşvik edecek kuralların belirlenmesi B. Ortamın ısınma, aydınlatma, havalandırma gibi fiziki koşullarının kontrol edilmesi C. Ortamın birbirine çok yakın daha küçük alanlara bölünmesi D. Ortamda çocuklara zarar verebilecek eşyaların bulundurulmaması E. Ortamın etkinlikler uygulanmaya başlanmadan önce kontrol edilmesi Cevap: C. Ortamın birbirine çok yakın daha küçük alanlara bölünmesi |
| 2. Yeterli ……………… sağlanması, kalite bir etkinliğin önemli bir bileşenidir. İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A. Çocuk B. Materyal C. Ortam D. Öğretim E. Yöntem Cevap: B. Materyal |
| 3. Aşağıdakilerden hangisi büyük kas becerilerini destekleyecek materyaller arasında yer almaz? A. Atlama ipi B. Oyun hamuru C. Denge Tahtası D. Çember E. Zıplama Balonu Cevap: B. Oyun hamuru |
| 4. Aşağıdakilerden hangisi küçük kas becerilerini destekleyecek materyaller arasında yer almaz? A. Halat B. Boya C. Kağıt D. Makas E. Fırça Cevap: A. Halat |
| 5. Aşağıdakilerden hangisi hareket eğitimi etkinliklerinde dikkat edilmesi gereken noktalardan değildir? A. Yaptırılacak hareketler, çocukların gelişim özelliklerine uygun olarak seçilmelidir. B. Hareketler, basitten zora doğru düzenlenmelidir. C. Hareketler sırasında taklidi oyunlara ve dramatizasyona yer verilebilir. D. Çocuklar etkinlik sırasında esnek, yumuşak çoraplar giyebilirler. E. Etkinlikler mutlaka oyun temelli hazırlanmalıdır. Cevap: D. Çocuklar etkinlik sırasında esnek, yumuşak çoraplar giyebilirler. |
| 6. Hareket eğitimi etkinliklerinde çocukların gruplara ayrılmasına ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A. Gruplara ayırmada homojen bir yaklaşım benimsenmelidir. B. Kız ve erkek çocukların aynı grupta olmamalarına özen gösterilmelidir. C. Çocuklar gruplara 24 aydan itibaren ayrılarak etkinlikleri gerçekleştirebilirler. D. Liderlik özelliği olan çocuklar aynı grupta yer almalıdır. E. Çocuklar bireysel farklılıklarına göre karışık bir şekilde gruplara ayrılmalıdır. Cevap: E. Çocuklar bireysel farklılıklarına göre karışık bir şekilde gruplara ayrılmalıdır. |
| 7. Etkinliklerde çocukların sosyal gelişimlerini destekleyecek, iş birliği becerilerini artıracak grup etkinliklerine yer verilerek …………gelişimleri desteklenmelidir. İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A. Bilişsel B. Duygusal C. Fiziksel D. Öz Bakım E. Sosyal Cevap: E. Sosyal |
| 8. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A. Eğitimci, sınıfında bulunan çocukların hepsini çok iyi tanımalı. B. Yaş ve gelişim seviyesinin üzerinde oyunlar oynatıldığında çocuk başarısız olacaktır. C. Eğitimci, solunum rahatsızlığı olan çocuklara daha aktif roller verilmelidir. D. Eğitimci, çocuklara model olmak için hareketleri kendisi de yapmalıdır. E. Eğitimci hareketleri gerçekleştirmekten zevk almalıdır. Cevap: C. Eğitimci, solunum rahatsızlığı olan çocuklara daha aktif roller verilmelidir. |
| 9. Çocukların belli bir hareketi çok sık aralıklarla tekrar etmeleri, onlarda ………………yaratabilmektedir. İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A. İsteksizlik B. Mutsuzluk C. Sevinç D. İlgi E. Motivasyon Cevap: A. İsteksizlik |
| 10. Hareket eğitimi sırasında eğitimcinin görevlerine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A. Eğitimci, çocukların hareket becerilerini geliştirmeleri için teşvik etmelidir. B. Eğitimci, etkinlik sırasında çocuklar ihtiyaç duyarlarsa yardımcı olmalıdır. C. Eğitimci, çocukların hareketle ilgili sorularını cevaplamalıdır. D. Eğitimci, etkinliğe katı kurallarla yaklaşmamalıdır. E. Eğitimci, etkinlik sırasında mümkün olduğunca çok müdahale ederek hareketlerin doğru öğrenilmesini sağlamalıdır. Cevap: E. Eğitimci, etkinlik sırasında mümkün olduğunca çok müdahale ederek hareketlerin doğru öğrenilmesini sağlamalıdır. |
Fiziksel Büyüme Ve Motor Gelişim Soruları 8-14 Ünite
12. Ünite Soruları
| 1. Aşağıdakilerden hangisi çocuklara yönelik olarak hazırlanacak etkinlik planlarında yer alan değişkenlerden biri değildir? A. Etkinliğin İçeriği B. Düzeyi C. Öğretmenin Deneyimi D. Çocukların Yaş Grubu E. Plan Formatı Cevap: E. Plan Formatı |
| 2. Aşağıdakilerden hangisi etkinlik planı uygulama öncesi yapılması gereken anahtar noktalardan biri değildir? A. Etkinliğin Amacı B. Etkinliğin Yeri C. Etkinliğin Süresi D. Etkinliğin Düzenlenmesi E. Etkinliklerin Sırası Cevap: D. Etkinliğin Düzenlenmesi |
| 3. Aşağıdakilerden hangisi etkinlik planı uygulama sonrası yapılması gereken anahtar noktalardan biridir? A. Çocuklardan geri bildirim alma B. Öğretmenin çocukları değerlendirmesi C. Öğretmenin kendini değerlendirmesi D. Öğretmenin etkinliği değerlendirmesi E. Hepsi Cevap: E. Hepsi |
| 4. Boncukları ipe dizme, yoğurma maddeleri ile yapılan etkinlikler ise öncelikle ………….. gelişimini, eşgüdüm ve koordinasyon becerisi gelişimini destekleyici oyunlardır. İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A. Küçük kas B. Büyük kas C. Dayanıklılık D. Tepki hızı E. Güç Cevap: A. Küçük kas |
| 5. Hareket etkinlik aşamalarından “Değerlendirme Aşamasına” ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A. Yapılan eğitimin çocuk üzerindeki etkileri hakkında bilinçli bir yargıya varılması değerlendirme sayesinde gerçekleşmektedir. B. Bu aşamada bir oyun ya da serbest hareketler gerçekleştirilebilir. C. Bu aşamanın 15-25 dakika sürmesi önerilmektedir. D. Değerlendirme ile eğitimci, bir sonraki etkinliklerde olumsuzlukları ortadan kaldırma olanağı bulur. E. Eksiklikler, hatalar, yanlışlıklar, aksamalar, başarılı ve olumlu yönler değerlendirme sonucunda belirlenir. Cevap: C. Bu aşamanın 15-25 dakika sürmesi önerilmektedir. |
| 6. Hareketli etkinliklerin çoğunluğu koşma, atlama, tırmanma gibi hareket içeren ve çocukların hoşuna giden eğlenceli oyunları içerdiğinden, çocuklar bu oyunları oynarken aynı zamanda …………..gelişimleri de desteklenecektir. İfadede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A. Küçük kas B. Büyük kas C. Dayanıklılık D. Tepki hızı E. Güç Cevap: B. Büyük kas |
| 7. Aşağıdakilerden hangisi hareket etkinlik aşamalarından biri değildir? A. Isınma Aşaması B. Egzersiz Aşaması C. Beceri Geliştirme Aşaması D. Uygulama Aşaması E. Değerlendirme Aşaması Cevap: D. Uygulama Aşaması |
| 8. Bir etkinlik planında hareket etkinlik aşamalarından en az …………..bulunması gerekmektedir. boşluğa gelecek uygun ifade hangisidir? A. Birinin B. İkisinin C. Üçünün D. Dördünün E. Hepsinin Cevap: B. İkisinin |
| 9. Hareket etkinlik aşamalarından “Isınma Aşamasına” ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A. Ortalama 15-20 dakika sürdürülmelidir. B. Çocukların hızlı bir şekilde etkinliğe başlamalarına yardımcı olur. C. Parmak oyunları, nefes çalışmaları, taklidi yürüyüş ısınma hareketlerine örnektir. D. Çocuklar bu hareketler sırasında bütün sınıf alanını kullanabilirler. E. Uygun vücut duruşu ve doğru hareket becerisi kazanılmasını sağlar. Cevap: A. Ortalama 15-20 dakika sürdürülmelidir. |
| 10. Hareket etkinlik aşamalarından “Beceri Geliştirme Aşamasına” ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A. Bu aşama etkinliğin en önemli aşamasıdır. B. Bu aşamanın odağında becerilerin uygulanması, tekrarı ve iyileştirilmesi yer almaktadır. C. Çalışmalar sırasında akran öğretiminden yararlanılabilir. D. Bu aşama becerilerin doğru şekilde gerçekleştirilme sürecini kapsamaktadır. E. Bu aşamada, eklemleri hareketlendirme, kasları güçlendirme ve esneklik kazandırmaya yönelik hareketler gerçekleştirilmektedir. Cevap: E. Bu aşamada, eklemleri hareketlendirme, kasları güçlendirme ve esneklik kazandırmaya yönelik hareketler gerçekleştirilmektedir. |
Fiziksel Büyüme Ve Motor Gelişim Soruları 8-14 Ünite
13. Ünite Soruları
| 1. Çamaşırları Asalım etkinliğinde aşağıdaki göstergelerden hangisi yer almaz? A. Nesne/varlıkları şekline ve kullanım amaçlarına göre ayırt eder, eşleştirir. B. Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. C. Nesne/varlıkları şekline ve kullanım amaçlarına göre gruplar. D. Nesneleri takar, ipe vb. dizer. E. Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir. Cevap: B. Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. |
| 2. Çamaşırları Asalım etkinliğinde aşağıdaki gelişim alanlarından hangisi yer almaz? A. Bilişsel Gelişim B. Motor Gelişim C. Sosyal Gelişim D. Dil Gelişimi E. Duygusal Gelişim Cevap: D. Dil Gelişimi |
| 3. Çamaşırları Asalım etkinliğinin çeşidi nedir? A. Matematik ve Hareket B. Oyun ve Hareket C. Hareket ve Müzik D. Sanat ve Hareket E. Müzik ve Matematik Cevap: A. Matematik ve Hareket |
| 4. Aşağıdakilerden hangisi “Çamaşırları Asalım” etkinliğinde kullanılan materyallerden değildir? A. İp B. Kum saati C. Gözlük D. Etek görselleri E. Sepet Cevap: C. Gözlük |
| 5. Haydi, Pikniğe Gidiyoruz etkinliğinde aşağıdaki göstergelerden hangisi yer almaz? A. Nesne/varlıkları şekline ve kullanım amaçlarına göre gruplar. B. Belirlenen mesafede yuvarlanır. C. Belirli bir mesafeyi sürünerek gider. D. Bireysel ve eşli olarak denge hareketleri yapar. E. Nesneleri toplar. Cevap: A. Nesne/varlıkları şekline ve kullanım amaçlarına göre gruplar. |
| 6. Haydi, Pikniğe Gidiyoruz etkinliğinde aşağıdaki kavramlardan hangisi yer almaz? A. Hızlı B. Kare C. Yavaş D. Üçgen E. Daire Cevap: E. Daire |
| 7. Haydi, Pikniğe Gidiyoruz etkinliğinin değerlendirme aşaması hangi yöntemle gerçekleştirilmiştir? A. Soru- cevap B. Oyun C. Sanat D. Drama E. Hiçbiri Cevap: B. Oyun |
| 8. Sen Sakın Üşüme etkinliğinde aşağıdaki göstergelerden hangisi yer almaz? A. Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. B. Yönergeler doğrultusunda yürür. C. Çift ayak sıçrayarak belirli mesafe ilerler. D. Belirli bir mesafeyi sürünerek gider. E. Ev ve okuldaki eşyaları katlar, asar, yerleştirir. Cevap: D. Belirli bir mesafeyi sürünerek gider. |
| 9. Sen Sakın Üşüme etkinliğinde aşağıdaki kavramlardan hangisi yer almaz? A. Dış B. Sağ C. Sol D. Ön E. Arka Cevap: A. Dış |
| 10. Sen Sakın Üşüme etkinliğinin çeşidi nedir? A. Matematik ve Hareket B. Oyun ve Hareket C. Hareket ve Müzik D. Sanat ve Hareket E. Müzik ve Matematik CEVAP ANAHTARI;1b 2. d 3. a 4. c 5. a 6. e 7. b 8. d 9. a 10. b Cevap: B. Oyun ve Hareket |
Fiziksel Büyüme Ve Motor Gelişim Soruları 8-14 Ünite
14. Ünite Soruları
| 1. Bahçıvan Oldum, Meyve Sebze Topladım etkinliğinde aşağıdaki göstergelerden hangisi yer almaz? A. İleriye doğru birer birer ritmik sayar. B. Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. C. Nesne/varlıkları şekline ve kullanım amaçlarına göre ayırt eder, eşleştirir. D. Nesneleri kaldırır, taşır. E. Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre gruplar. Cevap: C. Nesne/varlıkları şekline ve kullanım amaçlarına göre ayırt eder, eşleştirir. |
| 2. Bahçıvan Oldum, Meyve Sebze Topladım etkinliğinde aşağıdaki gelişim alanlarından hangisi yer alır? A. Bilişsel Gelişim B. Öz Bakım C. Sosyal Gelişim D. Dil Gelişimi E. Duygusal Gelişim Cevap: A. Bilişsel Gelişim |
| 3. Bahçıvan Oldum, Meyve Sebze Topladım etkinliğinin çeşidi nedir? A. Matematik ve Hareket B. Oyun ve Hareket C. Hareket ve Müzik D. Fen ve Hareket E. Müzik ve Matematik Cevap: D. Fen ve Hareket |
| 4. Aşağıdakilerden hangisi “Bahçıvan Oldum, Meyve Sebze Topladım” etkinliğinde kullanılan materyallerden değildir? A. Kalın ip B. Kum saati C. Renkli elektrik bantları D. Sepet E. Fon kartondan şapka Cevap: B. Kum saati |
| 5. Rakamlar Şatosu etkinliğinde aşağıdaki göstergelerden hangisi yer almaz? A. Belirlenen mesafede yuvarlanır. B. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. C. Topu olduğu yerde ritmik olarak sektirir. D. Yönergeler doğrultusunda koşar. E. Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir. Cevap: A. Belirlenen mesafede yuvarlanır. |
| 6. Rakamlar Şatosu etkinliğinde aşağıdaki kavramlardan hangisi yer alır? A. Büyük- küçük B. Uzun-kısa C. Sağ- sol D. Altında-üstünde E. Az-çok Cevap: C. Sağ- sol |
| 7. Rakamlar Şatosu etkinliğinin değerlendirme aşaması hangi yöntemle gerçekleştirilmiştir? A. Soru- cevap B. Akran öğretimi C. Sanat D. Drama E. Oyun Cevap: E. Oyun |
| 8. Şekilleri ve Renkleri Öğrenen Yıldız etkinliğinde aşağıdaki göstergelerden hangisi yer almaz? A. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. B. Ev ve okuldaki eşyaları katlar, asar, yerleştirir. C. Yönergeler doğrultusunda koşar. D. Farklı boyut ve ağırlıktaki nesneleri hedefe atar. E. Çift ayak sıçrayarak belirli mesafe ilerler. Cevap: B. Ev ve okuldaki eşyaları katlar, asar, yerleştirir. |
| 9. Şekilleri ve Renkleri Öğrenen Yıldız etkinliğinde aşağıdaki kavramlardan hangisi yer almaz? A. Kare B. Küre C. Dikdörtgen D. Üçgen E. Daire Cevap: B. Küre |
| 10. Aşağıdakilerden hangisi “Şekilleri ve Renkleri Öğrenen Yıldız” etkinliğinde kullanılan materyallerden değildir? A. Şemsiye B. Şekil kolyeleri C. Fasulye torbası D. Pelerin E. Küp Cevap: A. Şemsiye |
Fiziksel Büyüme Ve Motor Gelişim Soruları 8-14 Ünite
|
|
|
|
|
|
