Çocuk ve Müzik Final Deneme Sınavı 9

NOT: Bir formun oluşumu “motif, cümle ve dönem” üç temel parçaya dayanmaktadır. Bu parçalardan motif, bir müzik eserini oluşturan en küçük ve temel müziksel fikirdir. İki motifin bir araya gelmesiyle müziksel cümle oluşur. İki cümlenin bir araya gelmesiyle de bir dönem, yani bir bölüm oluşur.

D) Heterofoni

NOT: her bir Zaman İşareti’ndeki vuruşların kuvvetli ve zayıf olma sırası “tartım” (meter) olarak ifade edilir. Buna göre, 2/4’lük bir Zaman İşareti’nde her bir ölçüde toplam iki tane Dörtlük Nota/Sus vuruşunda ilk vuruş kuvvetli, ikinci vuruş ise zayıf vurguludur. Ancak bu durum kimi zaman esere göre tersi de olabilir. Vuruşların tartımı, ritmik kalıpların döngüsünün bir eserdeki devamlılığı ya da gerekliyse değişimini de belirler.

NOT: Kırık akorun İtalyanca “arpej” (arpeggiare/arpeggio) denilen bir çeşidi vardır. Arpej, bir akoru oluşturan seslerin kalından inceye veya inceden kalına doğru bir sırayla seslendirilmesidir.

NOT: Müzikte doku 5 tanedir. Bunlar:
*Monofoni
*Heterofoni
*Homofoni
*Polifoni
*Holofoni

NOT: Çocukların müziksel deneyimini ve gelişimini belirleyen faktörler “temel biyolojik potansiyel, olgunlaşma, deneyim, fırsat, ilgi, eğitim, aile, akranlar ve sosyo-kültürel bağlam” olarak belirlense de onların okul dışı müziksel deneyimlerinde, “aile, akran ve medya” etkisi çoğunlukla etkileşimde oldukları faktörler olarak öne çıkmaktadır.