Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitici Drama Ünite – 13

1. Yukarıdakilerden hangisi/hangileri drama uygulayacak öğretme verilebilecek doğru bir öneridir?

a) Grup bütünlüğünü bozmamak için ne olursa olsun grubu bölmemelidir.
b) Çocukların istedikleri arkadaşlarıyla yan yana olmalarına izin vermelidir.
c) Katılmak istemeyen çocukların etkinlik dışında kalmalarına izin vermemeli, onları da mutlaka
sürece dahil etmelidir.
d) Çocuk iyi performans gösterdiyse onu teşvik etmek adına ödüllendirmelidir.
e) Etkinlik esnasında alay etme gibi davranışlarla karşılaşan öğretmen etkinliği kesmeli, alay eden
çocukları grubun dışına çıkarmalı ya da başka bir ortamda denetim altına alınmalarını sağlamalıdır.

Cevap : e) Etkinlik esnasında alay etme gibi davranışlarla karşılaşan öğretmen etkinliği kesmeli, alay eden
çocukları grubun dışına çıkarmalı ya da başka bir ortamda denetim altına alınmalarını sağlamalıdır.

2. I. Gruptaki çocuk sayısı 20’yi aştığında grubu ikiye bölebilir.
II. Saldırgan ve oyunu bozan davranışlar hariç her davranışı kabul etmelidir.
III. Çocukların yoğun talep gösterdiği bir rol varsa bu rolü etkinlikten çıkarmalı, diğer rolleri çocuklara paylaştırmalıdır.
Drama uygulayacak öğretmen drama etkinliğinin daha etkili olması için yukarıdakilerden hangisine/hangilerine dikkat etmelidir?

a) Yalnızca I
b) YaInızca II
c) I ve II
d) II ve III
e) I,II ve III

Cevap : c) I ve II

3. I. Açık uçlu sorular sorulması
II. Çocukların sorularını ‘‘güzel soru’’ şeklinde olumlu olarak değerlendirmek
III. İhtiyaç duyulduğunda yönlendirici soru sormak
Eğitici drama etkinliği sonrasında yapılan grup değerlendirmesinin amacına ulaşması için yukarıda verilenlerden hangisinin/hangilerinin yapılması gereklidir?

a) Yalnızca I
b) Yalnızca III
c) I ve II
d) I ve III
e) I,II ve III

Cevap : d) I ve III

4. Drama etkinlikleri sonrasında grup tartışması ve değerlendirmesinde aşağıdakilerden hangisinin yapılması yanlıştır?

a) Öğretmenin grupta tartışılan ve vurgulanan önemli bilgileri özetlemesi
b) Çocukların tüm duygularının koşulsuz olarak kabul edilmesi
c) Öğretmenin çocuğun söylediğini toparlayan bir ifadeyle onun söylediğini tekrarlaması
d) Öğretmenin ‘‘Bakalım önce kim doğru cevabı verebilecek?’’ gibi öğrencileri katılmaya teşvik edici cümleler kurması
e) Öğretmenin sorduğu sorularla ilgili gerekli durumlarda yönlendirici sorular sorması

Cevap : d) Öğretmenin ‘‘Bakalım önce kim doğru cevabı verebilecek?’’ gibi öğrencileri katılmaya teşvik edici cümleler kurması

5. Aşağıdakilerden hangisi grup tartışmasında öğretmenin çocukların söylediğini tekrarlamasının faydalarından biri değildir?

a) Çocuğu dinlediğini göstermek
b) Söz hakkı alan çocuğu diğerlerinin dinlemesini sağlamak
c) Çocuğa anlaşıldığı mesajını vermek
d) Çocuğu ne kadar anladığını göstermek
e) Gelen mesajı hem söyleyen kişinin hem de diğerlerinin daha iyi anlamasını sağlamak

Cevap : b) Söz hakkı alan çocuğu diğerlerinin dinlemesini sağlamak

Aşağıda verilen ifadeler doğru ise parantez içerisine “D” yanlış ise parantez içerisine “Y” yazınız.

Cevap : Yanlış

Cevap : Yanlış

Cevap : Doğru

Cevap : Yanlış

Cevap : Yansıtma

Vize

Final