auzefÇocuk GelişimiErken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar

Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar -5

#1. Yaratıcı Müfredat’ta kullanılan Gelişimsel Süreç formu ile ilgili hangisi yanlıştır?

#2. “Kelimeler ve geniş cümleler kullanarak kendini ifade eder” hedefi Yaratıcı Müfredata göre hangi gelişim alanına ait bir davranıştır?

#3. Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel açıdan uygun programa göre öğretmenlerin görevlerinden değildir?

#4. Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı müfredatın ilkelerindendir?

#5. Aşağıdakilerden hangisi Yaratıcı Müfredatın doğrudan temel aldığı kuramlardandır?


#6. Gelişimsel açıdan uygun programa göre, ailelerle kurulacak etkileşime çocuğun yaşı nasıl etki eder?

#7. Aşağıdakilerden hangisi Yaratıcı Müfredatta yer alan prososyal davranış hedeflerinden değildir?

#8. Aşağıdaki durumlardan hangisi ailelerle kurulan etkileşimin gelişimsel açıdan uygun olmadığını gösterir?

Aile eğitimi uygulamak (A), ailelerle işbirliği yapmak (B), ailelerin kültürüne saygılı olmak (D) ve aileleri eğitim süreciyle ilgili karar mekanizmalarına dahil etmek (E) hepsi gelişimsel açıdan uygun etkileşimlerdir. Ancak iletişimi tek yönlü sürdürmek (C), etkileşimin karşılıklı, çift taraflı ve etkileşimli olması gerektiği gerçeğine aykırıdır.
Bu yüzden sorunun cevabı : C) İletişimi tek yönlü sürdürmek

#9. I. İyi çalışmaları teşvik ve takdir etmek II. Çocuklara çalışmalarıyla ilgili geri dönüt vermek III. Çalışmaların zorluk düzeyini çocuklara göre değiştirmek IV. Sorun çözmeye model olmakHangisi/hangileri gelişimsel açıdan uygun programı uygulayan bir öğretmenin öğretim stratejilerindendir?

#10. Yaratıcı Müfredatta uygulanan günlük rutin ve etkinliklere ayrılan sürelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?


TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-
Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar – 5

Gelişimsel Açıdan Uygun Program: Eğitimciler, Ortam Ve Program Örnekleri

Bölüm Soruları

Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar ünite -5

1) Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel açıdan uygun programa göre öğretmenlerin görevlerinden değildir?

A) Çocukların gelişimini destekleyecek şekilde eğitim yapmak
B) Hedeflere ulaşılmasını sağlayacak bir program planlamak
C) Çocukların gelişim durumlarını ölçmek
D) Ailelerle karşılıklı ilişki kurmak
E) Programın gidişatı hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

Cevap : E) Programın gidişatı hakkında yetkili makamları bilgilendirmek

2) Aşağıdaki durumlardan hangisi ailelerle kurulan etkileşimin gelişimsel açıdan uygun olmadığını gösterir?

A) Aile eğitimi uygulamak
B) Ailelerle işbirliği yapmak
C) İletişimi tek yönlü sürdürmek
D) Ailelerin kültürüne saygılı olmak
E) Aileleri eğitim süreciyle ilgili karar mekanizmalarına dahil etmek

Cevap : C) İletişimi tek yönlü sürdürmek

Aile eğitimi uygulamak (A), ailelerle işbirliği yapmak (B), ailelerin kültürüne saygılı olmak (D) ve aileleri eğitim süreciyle ilgili karar mekanizmalarına dahil etmek (E) hepsi gelişimsel açıdan uygun etkileşimlerdir. Ancak iletişimi tek yönlü sürdürmek (C), etkileşimin karşılıklı, çift taraflı ve etkileşimli olması gerektiği gerçeğine aykırıdır. Bu yüzden sorunun cevabı : C) İletişimi tek yönlü sürdürmek

3) Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı müfredatın ilkelerindendir?

A) Öğrenme ruhsal bir süreçtir
B) Öğrenme çocukların araştırma ve keşifleri sonucunda gerçekleşir
C) Oyun, öğrenmenin önemli bir bileşenidir
D) Öğrenme kişinin doğayla temas kurmasını gerektirir
E) Öğrenme standart testlerle ölçülemez

Cevap : C) Oyun, öğrenmenin önemli bir bileşenidir

4)

I. İyi çalışmaları teşvik ve takdir etmek
II. Çocuklara çalışmalarıyla ilgili geri dönüt vermek
III. Çalışmaların zorluk düzeyini çocuklara göre değiştirmek
IV. Sorun çözmeye model olmakHangisi/hangileri gelişimsel açıdan uygun programı uygulayan bir öğretmenin öğretim stratejilerindendir?

A) Yalnız I
B) Yalnız III
C) II ve III
D) II, III ve IV
E) I, II, III ve IV

Cevap : E) I, II, III ve IV

5) Gelişimsel açıdan uygun programa göre, ailelerle kurulacak etkileşime çocuğun yaşı nasıl etki eder?

A) Çocuğun yaşı ne kadar küçükse aileyle kurulacak etkileşim ve onlardan alınacak bilgi o kadar önemlidir.
B) Çocuğun yaşı küçüldükçe aile katılım etkinlikleri de sınırlandırılır
C) Beş yaşından büyük çocuklar okulla ilgili ailelerinin bilgilendirebileceğinden, aile bilgilendirme etkinlikleri azaltılır
D) Çocuğun yaşı ne kadar büyükse, aileler okuldan o kadar uzak tutulur
E) Çocuğun yaşı ne kadar büyükse, ailelerle birlikte yapılacak ödevler o kadar çok olur

Cevap : A) Çocuğun yaşı ne kadar küçükse aileyle kurulacak etkileşim ve onlardan alınacak bilgi o kadar önemlidir.

6) Yaratıcı Müfredatta uygulanan günlük rutin ve etkinliklere ayrılan sürelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Her gün yaklaşık olarak 1 saat serbest oyuna ayrılır
B) Aktif ve sessiz etkinlikler arasında denge kurulmuştur
C) Her gün yaklaşık 1 saat öğretmen merkezli akademik faaliyetlere ayrılır.
D) İç ve dış mekanda geçirilen toplam serbest zaman programın yaklaşık üçte birini oluşturur
E) Çocuklar günlük 40-60 dk dışarıda (bahçede, okul parkı vs.) vakit geçirirler

Cevap : C) Her gün yaklaşık 1 saat öğretmen merkezli akademik faaliyetlere ayrılır.

7) Aşağıdakilerden hangisi Yaratıcı Müfredatta yer alan prososyal davranış hedeflerinden değildir?

A) Diğer çocuklarla iyi oynar
B) Duygularını fark eder ve uygun şekilde yönetir
C) Başkalarının duygularını kabul eder ve buna uygun tepki verir
D) Başkalarının haklarını tanır ve saygı gösterir
E) Çatışmaları çözmede düşünme becerilerini kullanır

Cevap : B) Duygularını fark eder ve uygun şekilde yönetir

8) Aşağıdakilerden hangisi Yaratıcı Müfredatın doğrudan temel aldığı kuramlardandır?

A) Bağlanma kuramı
B) Sosyal etkileşim kuramı
C) Ekolojik sistemler kuramı
D) Davranışçı kuramı
E) Psikoseksüel gelişim kuramı

Cevap : B) Sosyal etkileşim kuramı

9) “Kelimeler ve geniş cümleler kullanarak kendini ifade eder” hedefi Yaratıcı Müfredata göre hangi gelişim alanına ait bir davranıştır?

A) Sosyal/duygusal gelişim
B) Fiziksel gelişim
C) Bilişsel gelişim
D) Dil gelişimi
E) Cinsel gelişim

Cevap : D) Dil gelişimi

10) Yaratıcı Müfredat’ta kullanılan Gelişimsel Süreç formu ile ilgili hangisi yanlıştır?

A) Her bir hedef davranış, gelişimsel aşamalara bölünmüştür
B) Müfredatın amaç ve hedefleri doğrultusunda hazırlanmıştır
C) Hedef davranışların kazanılacağı aşamalar sıraya konulmuştur
D) Her bir hedef için öncü beceri belirtilmiştir
E) Mutlaka ailelerden destek alarak doldurulması gerekmektedir

Cevap : E) Mutlaka ailelerden destek alarak doldurulması gerekmektedir

 

 

Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar – 5


Çocuk Gelişimi - facebook

 

Ünite Soruları

Vize

Final

Ünite – 1 Ünite – 8
Ünite – 2 Ünite – 9
Ünite – 3 Ünite – 10
Ünite – 4 Ünite – 11
Ünite -5 Ünite – 12
Ünite -6 Ünite – 13
Ünite – 7 Ünite – 14

Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar – 4

 

Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar

AUZEF Çocuk Gelişimi

 

Drama ,  Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitici Drama ,  Çocuk Gelişimi Final

çocuk gelişimi vize vize soruları , final soruları , bütünleme soruları , Çocuk Gelişimi Soruları

Auzef Çocuk Gelişimi Online Deneme Sınavları, çıkmış sorular.

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!