ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri

ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Deneme Sınavları

Vize Final
Vize Deneme 1 Final Deneme 1
Vize Deneme 2 Final Deneme 2
Vize Deneme 3 Final Deneme 3
Vize Deneme 4 Final Deneme 4
Final Deneme 5
Final Deneme 6
Final Deneme 7
Final Deneme 8
2022 Vize Sorualrı 2022 Final Soruları

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

Ünite Soruları

Vize Final
Ünite 1 Ünite 5
Ünite 2 Ünite 6
Ünite 3 Ünite 7
Ünite 4 Ünite 8

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

Anadolu Çocuk Gelişimi Ön Lisans Üniteleri
1- Türkiye’de ve Dünyada Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Süreci
2- 0-18 Yaş Çocuk Gelişimi ve Gelişim İlkeleri ile Çocuk Gelişiminde Tanı ve Değerlendirmenin Yeri, Önemi ve Amaçları
3- Özel Gereksinimli Çocuklarda Tanı ve Değerlendirme
4- Standardize Testler
5- Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Sonuçlarının Kullanımı
6- Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Hazırlanması
7- Gelişimsel Tanı ve Değerlendirmede Uzman-Aile İş Birliği
8- Gelişimsel Değerlendirmede Etik ve Uygulama Standartları
Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri

ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri

Ünite -1

Türkiye’de ve Dünyada Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Süreci

1. Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel tanı ve değerlendirme süreç basamaklarından biri değildir?

a. Farkına varma
b. Bilgi toplama
c. Gelişimsel izleme
d. Müracaat
e. Tıbbi yardım

Cevap :  e. Tıbbi yardım

2. Bireylerin tüm gelişim alanlarındaki özellikleri ile yeterli ve yetersiz yönlerinin, bireysel özelliklerinin ve ilgilerinin belirlenmesi amacıyla tıbbî, psiko-sosyal ve eğitim alanlarında yapılan değerlendirme sürecine ne ad verilir?

a. Tanılama
b. Tedavi
c. İzleme
d. Yönlendirme
e. Destek Eğitim

Cevap : a. Tanılama

3. I. Psikometrik ölçümler yapılır.
II. Durumun oluş zamanı, yeri ve derecesi ile ilgili derecelendirme yapılır.
III. Bireyin eğitim öğretime hangi düzeyden başlanacağına karar verilir.
Tıbbi tanılama ile ilgili yukarıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

a. Yalnız I
b. Yalnız II
c. I ve II
d. I ve III
e. I-II ve III

Cevap : c. I ve II

4. Tanılamanın çok yönlü yapıldığı, tanısı yapılan kişinin sadece tek bir gelişim aşaması değil tüm gelişim aşamalarının gelişim öykülerinin alındığı ve hepsinin bir arada değerlendirildiği ilke aşağıdakilerden hangisidir?

a. Erkenlik
b. Bütünlük
c. Süreklilik
d. İşbirliği
e. Çeşitlilik

Cevap : b. Bütünlük

5. Tanılama basamağı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Tanılama süreci anlık değildir.
b. Ailenin ve çocuğun isteği olmadan tanılama gerçekleşemez.
c. Doğru bir tanılama için standardize edilmiş testlerin kullanımı yeterlidir.
d. Tanılama sürecinde sadece yetersiz olduğu yönler değil yeterli olduğu yönler de tespit edilmelidir.
e. Tanılama olabildiğince erken yaşta yapılmalıdır.

Cevap :  c. Doğru bir tanılama için standardize edilmiş testlerin kullanımı yeterlidir.

6. Aşağıdaki bilgi kaynaklarından hangisi “Birey ile İlgili Kayıtlar” kategorisinde yer almaz?

a. Bireyin kendisi ile yapılan konuşmalar
b. Okuldaki devam çizelgeleri
c. Daha önce uygulanmış envanter raporları
d. Sağlık geçmişi raporları
e. Gelişimsel tarama testi sonuçları

Cevap :  a. Bireyin kendisi ile yapılan konuşmalar

7. Gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinde aileye yapılacak bilgilendirme ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Ebeveynlere yasal hakları hakkında bilgi verilmelidir.
b. Yaşayacakları olası süreçlerden ve süreç kapsamında
nelerle karşılaşabileceklerinden bahsedilmelidir.
c. Aileye bilgi aktarımı yapılırken akademik bir dil kullanılmalıdır.
d. Erken müdahale hizmetleri hakkında detaylı bilgi verilmelidir.
e. Ebeveyne bilgi verilirken uygun bir yaklaşımla iletişim kurulmalıdır.

Cevap :  c. Aileye bilgi aktarımı yapılırken akademik bir dil kullanılmalıdır.

8. Dünya’da uygulanan aşağıdaki programlardan hangisi Türkiye’de de uygulanmaktadır?

a. Healty Start
b. Head Start
c. Portage
d. Infant Health and Development Program
e. HIPPY

Cevap :  c. Portage

9. Türkiye’de uygulanan aşağıdaki programlardan hangisi üstün yetenekli çocukların eğitimine yöneliktir?

a. Gelişimsel Değerlendirme Programı (GEDEP)
b. Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM)
c. Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı (KAEEP)
d. Güçlü Başlangıç Programı (Head Start)
e. Erken Güçlü Başlangıç Programı (Early Head Start)

Cevap :  b. Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM)

10. Obez olma riski taşıyan çocukların doğru beslenme davranışları geliştirmesine yönelik erken eğitim çözümleri getirmeyi amaçlayan program aşağıdakilerden hangisidir?

a. Healty Start
b. Head Start
c. AÇEP
d. KAEEP
e. ÜYEP

Cevap :  a. Healty Start

Anadolu Aöf Çocuk Gelişimi 2. Sınıf Bahar Dönemi

ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri

Ünite -2

0-18 Yaş Çocuk Gelişimi ve Gelişim İlkeleri ile Çocuk Gelişiminde Tanı ve Değerlendirmenin Yeri, Önemi ve Amaçları

1. Amaç ve hedeflerle başlangıç-bitiş ve devam eden noktalarda ilişkiler kurmaya yarayan süreç aşağıdakilerden hangisidir?

a. Gözlem
b. Vaka kaydı
c. Portfolyo
d. Değerlendirme
e. İletişim

Cevap : d. Değerlendirme

2. Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk döneminde değerlendirmenin amaçlarından biri değildir?

a. Tarama amaçlı değerlendirme
b. Akademik başarıyı değerlendirme
c. Öğretim amaçlı değerlendirme
d. Tanı amaçlı değerlendirme
e. Program değerlendirme

Cevap : b. Akademik başarıyı değerlendirme

3. Çocuğu tanıma ve değerlendirme yöntemleri kullanılarak çocuğa ait aşağıdaki bilgilerden hangisi elde edilemez?

a. Gelişim alanlarına yönelik
b. Yeteneklerine yönelik
c. Kromozom yapısına yönelik
d. Başarısına yönelik
e. Ailesine yönelik

Cevap : c. Kromozom yapısına yönelik

4. Çocuğun başarılı ya da başarısız olduğu ya da güçlü ya da zayıf olduğu alanlara yönelik bilgiler bu bilgiler değerlendirmede aşağıdaki başlıklardan hangisi altında ele alınır?

a. İlgi ve tutumlara yönelik bilgiler
b. Başarıya yönelik bilgiler
c. Sağlık durumuna yönelik bilgiler
d. Fiziksel gelişimine yönelik bilgiler
e. Kimliğine yönelik bilgiler

Cevap : b. Başarıya yönelik bilgiler

5. Aşağıdaki belgelerden hangisinin Gelişim Değerlendirme ve İzlem Dosyasında yer alması gerekmez?

a. Kan ve idrar tahlil sonuçları
b. Çocuğu tanıtacak bilgiler
c. Çocukla ilgili yapılan gözleme dayalı rapor
d. Çocuğun ailesi ve yaşadığı çevre hakkında bilgiler
e. Çocuğun ilgi alanlarına yönelik bilgiler

Cevap : a. Kan ve idrar tahlil sonuçları

6. Bebeklik dönemi refleksleri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Reflekslerin birçoğu sonradan ortadan kalkar ya da değişir.
b. Refleksler bilinçli davranışlardır.
c. Bebeklerin reflekslerinin çoğu kendini koruma ve hayatta kalabilmeye yöneliktir.
d. Zamanla refleksler bilinçli hareketlere dönüşür.
e. Bebekler yaklaşık bir aya kadar kollarının altından, dik pozisyonda tutulduklarında adımlarlar.

Cevap : b. Refleksler bilinçli davranışlardır.

7. 1-3 yaş dönem çocuğu ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Bu dönemde çocuklar sıklıkla sınırlarını test ederler.
b. Çocuklar en çok bu dönemde cezalandırılmaktadırlar.
c. Kuralları anlamakta zorluk çekerler.
d. Kelime hazineleri kısıtlıdır.
e. Çocukların negatif davranışları kişiliklerinden kaynaklanmaktadır.

Cevap : e. Çocukların negatif davranışları kişiliklerinden kaynaklanmaktadır.

8. Aşağıdakilerden hangisi ince motor becerilerin gelişimini destekleyen etkinliklerden biridir?

a. Bisiklet sürmek
b. Top oynamak
c. Bir şekli taşırmadan boyamak
d. Kaydıraktan kaymak
e. İp atlamak

Cevap : c. Bir şekli taşırmadan boyamak

9. Aşağıdakilerin hangisi ilkokul döneminin gelişim görevlerinden biri değildir?

a. Değerleri ve vicdan anlayışını geliştirme
b. Okuma, yazma ve hesap yapma gibi temel okul becerilerini geliştirmek
c. Ahlaki yargılar açısından yetişkin düzeyinde olmak
d. Akranlarıyla olumlu ilişkiler geliştirmek
e. Kendi iradesi ile bir şeye girişmek, yönlendirmek ve sonlandırmak anlamında bağımsız olmak

Cevap : c. Ahlaki yargılar açısından yetişkin düzeyinde olmak

10. Ergenlik dönemi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Ergenin kendini yetersiz görmek, çok düş kurmak, gibi sağlığa ilişkin kaygıları vardır.
b. Ergenin ne zaman hangi tepkiyi göstereceği kestirilemez.
c. Duyguları anlık olarak bile değişkenlik gösterebilir.
d. Erken fiziksel olgunlaşma, erkek ergenin hem cinsleriyle ilişkilerinde güvenilir biri olarak algılanmasına yardım edebilir.
e. Bu dönemde çalışma düzeni bozulur, derslere ilgi azalır.

Cevap : a. Ergenin kendini yetersiz görmek, çok düş kurmak, gibi sağlığa ilişkin kaygıları vardır.

Aöf Çocuk Gelişimi 2. Sınıf Bahar Döenmi Vize Soruları

ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri ders kitabı

AÖF ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Anadolu Aöf-LOLONOLO

Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Dersleri

Çocuk Gelişimi

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!